小班语言教案：会跳舞的叶子_0.docVIP

小班语言教案：会跳舞的叶子 【活动目标】 1、欣赏诗歌《会跳舞的小树叶》，感受秋天落叶的美景。 2、大胆地运用语言和肢体动作表现。 【活动准备】 课件；歌曲《会跳舞的小树叶》。 【活动过程】 一、谈话导入，引起幼儿兴趣 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？ 师：对了，现在是冬天，我们都穿上了厚厚的棉袄，前几天还下了一场大雪，那有没有哪个小朋友知道，一年中除了冬季，还有哪几个季节啊？ 师：对了，小朋友们都很聪明，一年中有春、夏、秋、冬四个季节，那老师想问一下小朋友，你们最喜欢哪个季节啊？为什么呢？ 师：你们知道老师最喜欢哪个季节吗？老师最喜欢秋天，秋天是丰收的季节，蔬菜、水果等都成熟了，秋天，小朋友们走在路上的时候，小朋友有没有发现什么不同啊？幼：…… 师：秋天，有些树叶枯萎变黄，有些树叶变红了，风儿一吹，它们就从树上飘落下来，就像跳舞一样，你们看 师：你们刚才看了落叶飘下来的图片，小朋友们觉得落叶宝宝飘下来的样子像什么呀？有哪位小朋友可以模仿一下落叶飘落下来的样子呀？ 二、欣赏诗歌《会跳舞的小树叶》。 师：小朋友们都很棒，树叶飘落下来的样子可真美啊，好像在跳舞，今天啊，我们就要学一首好听的诗歌，名字就叫《会跳舞的小树叶》小朋友们先听老师念一遍。 师：小朋友在这首诗歌听到了什么呀？小朋友听了这首儿歌有什么样的感