小班语言教案：火车轰隆隆.docVIP

小班语言教案：火车轰隆隆 【活动意图】 小班年龄段的幼儿喜欢游戏，喜欢把自己融入一个仿真的情景中去活动、学习。在小班主题活动“小司机”中，幼儿初步认识了各种交通工具，他们对火车的外形特征有了初步的了解。故事《玩具火车轰隆轰隆》从不同侧面讲述了关于小火车的故事，新奇且富有童趣的故事蕴涵了各个领域的内容。 那么，就让我们一起来玩玩小火车的游戏吧。 【活动目标】 体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。 乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的快乐。 【活动准备】 1、图画书《玩具火车轰隆轰隆》和教学课件 2、各类物品的卡片，帽子 3、“快乐的小火车”背景音乐 【活动过程】 猜一猜，引起幼儿的注意 播放PPT，玩听觉游戏。 ——老师有三只喇叭，你想听哪只喇叭里的声音？ 按照声音的提示，引导幼儿玩模拟象声词的游戏。 播放火车的声音，引出故事内容。 听一听，理解故事内容 讲述故事的前一段。 ——小士兵加了什么燃料？ 引导幼儿认识不同蔬果的颜色，理解故事里燃料与烟的因果关系。 ——火车冒出了什么颜色的烟？ 激发想象。 ——加上七彩蜡笔会冒出什么颜色的烟？ 运用边说边讨论的方法讲述故事的后半段，体验故事的趣味。 小结：小火车真有趣，它吃了什么颜色的燃料就能冒出