小班语言活动《鸡妈妈的翅膀》.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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小班语言活动《鸡妈妈的翅膀》 【活动目标】 1、初步理解散文诗的主要内容,欣赏散文诗的语言美。 2、初步理解和学说重叠词“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”。 3、感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。 【活动准备】 《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。 【活动过程】 一、出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。 师:小朋友看,这是什么动物,“母鸡”这个词非常确切,我们一起说一说。 二、欣赏散文诗,初步理解诗歌内容。 师:你们喜欢母鸡吗?它也非常喜欢你们,今天,它还给小朋友们带来了一首非常好听的散文诗,我们一起来听一听,请小朋友们认真听,听完后请你告诉老师散文诗中都有谁。 三、分段欣赏散文诗,理解散文诗的主要内容。 1、欣赏第一段散文诗。 散文诗中提到的鸡妈妈的翅膀是怎样的? 鸡妈妈的翅膀下有什么? 2、欣赏第二段散文诗。 师:鸡妈妈吗翅膀下的小花花是什么颜色的?用一个好听的词说一说。 小黑花——乌黑乌黑; 小黄花——金黄金黄; 小白花——洁白洁白。 “乌黑乌黑”这个词前面两个词和后面两个词是一样的,这样的词是重叠词。 请你从生活中找一找,“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”的东西,说一说。 3、感

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