小班音乐活动 - 蝴蝶蝴蝶真美丽.docVIP

小班音乐活动 - 蝴蝶蝴蝶真美丽 【活动目标】 1、运用肢体动作表现长音、短音。 2、感受乐句。 【活动准备】 教具准备：蝴蝶图片、各种颜色的花的图片、纱巾、课本、挂图。 乐器准备：三角铁，木鱼。 音乐准备：歌曲《美丽的蝴蝶》。 【活动过程】 一、配合图卡讲述故事“毛毛虫变蝴蝶”。 1、教师出示毛毛虫图片引出故事，当故事讲到毛毛虫从涌出来时，教师配合三角铁敲长音。故事讲到毛毛虫的头、翅膀伸出来时，配合木鱼敲短音。 2、引导幼儿饰演毛毛虫，特别强调长音与短音的肢体动作表现。故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由飞翔。 二、幼儿初步感受歌曲。 1、“今天这只蝴蝶来到了这里邀请小朋友和她一样的飞，蝴蝶是怎样飞的呢？听听看哦，这次蝴蝶是这样飞的。”教师边表演边演唱歌曲。 2、“我们来听听这首歌。他要带着小朋友一起去吸花蜜。”教师和幼儿一起说歌词。 3、“今天来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜，你看他是怎样飞起来的。他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的，所以他飞得比较慢。当他学会飞了以后他就会飞得比较快。我们要一起去吸花蜜了，你看我是到哪里去吸花蜜的，我要找一朵很漂亮的花。”教师用纱巾表演。 三、幼儿表演歌曲。 引导幼儿饰演蝴蝶，并配合歌曲，在每一乐句的句尾处飞至花卡片旁并暂停。 结束：小蝴蝶们我们一起去外面采花蜜吧！