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- 2016-12-27 发布于贵州
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小班阅读活动:想吃苹果的鼠小弟
设计理念:绘本《想吃苹果的鼠小弟》则阐述了可爱的鼠小弟想吃树上的苹果为线索,它观察到小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠和犀牛得到苹果的方法,然后一一的去模仿,结果每次都失败了。看着全它小动物凭着与生俱来的能力一个个获取了目标,而树上的苹果也逐个减少,也逐步突出鼠小弟的情绪变化。其中运用穿插数量的变化正能帮助小班幼儿建立数数和减法的初步概念。
活动目标:
1、从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中,感受故事的趣味。
2、在故事中,初步感受各动物的习性本领。
活动重难点:
幼儿通过故事体验合作的重要性。
活动准备:PPT、图书
活 动 过 程
设 计 意 图
活动过程:
一、引出主题,激发兴趣。
1、出示苹果的图片并提问:
苹果是什么样的?
苹果是什么味道的?
苹果长在哪里?
二、集体阅读,理解故事趣味性。
1、出示画面。——瞧!这就有棵苹果树呢。谁也想要吃苹果?
你从什么地方看出来它也想吃苹果?苹果树上有几个苹果?
2、它能吃到苹果吗?为什么?
3、还有谁也来了?它们能吃到苹果吗?为什么?
小鸟→飞;小猴→爬树;大象→长鼻子
4、小老鼠的表情?会怎么想?
5、接着又是谁来了?它们怎么吃到苹果的?
长颈鹿→脖子长
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