小班音乐游戏《小白兔和灰太狼》.docVIP

小班音乐游戏《小白兔和灰太狼》 【活动目标】 1、熟悉乐曲，引导幼儿感受乐曲活泼跳跃的性质。 2、通过多种方式，让幼儿感知音乐的节奏和重低音的部分。 3、引导幼儿在游戏中用身体动作表现音乐，感受音乐活动带来的乐趣。 【活动重难点】 能分辨音乐重低音部分，感知音乐的节奏。 【活动准备】 森林背景图、每人一个小白兔指偶、4—5个灰太狼的胸饰、《小白兔和灰太狼》音乐。 【活动过程】 一、调动情绪，导入活动。 1、今天天气真好，让我们一起到大森林里去玩一玩吧。 教师带领幼儿听着音乐进活动室并做小鸟飞的动作。 2、 二、欣赏和感受乐曲。 1、幼儿完整欣赏乐曲一遍。 师：小朋友，请你们仔细听听音乐里会有哪些小动物来了呢？） 师：你们都听到有哪些小动物来了呢？ 2、教师合着音乐演示小白兔和灰太狼的图片，幼儿倾听音乐。 师：那么到底是谁来了呢？请小朋友们再来听一遍音乐，你们一边听一边拍拍手来欢迎小动物出来吧！ 师：是谁来了呀？小白兔是怎么走路的？ 小结：所以音乐也是跳跳的，灰太狼是怎么走路的？ 小结：所以音乐也是重重的。 3、幼儿再次欣赏音乐。 师：我们再来听一遍音乐，这一遍请小朋友跟着小兔子，小兔子跳你们就跟着节奏拍手，灰太狼来了你们就停下不拍，也不动。 4、幼儿再次欣赏，用拍手表示小