小白兔蹦蹦跳备课详案_0.docVIP

小白兔蹦蹦跳备课详案 张宁 单位：寿光市文家街道西城幼儿园。活动目标：1、认识小白兔的外形特征，了解小白兔的生活习性。2、喜欢小白兔愿意亲近小白兔。活动准备：小白兔、胡萝卜、音乐、画有动物的屏风 活动过程： 一、 谈话 师：今天我要到动物园去参观，那里有很多的动物宝宝，谁愿意和我一起去? 师：先来猜一猜动物园里有什么动物宝宝? 师：是吗?那让我们去看看吧!出发喽! {1、音乐首先要准备好，到达一定位置以后配课老师将声音慢慢变小最后关掉即可 2、与孩子们充分观察做好的屏风上面的小动物} 师：动物园到了，你的大眼睛都看到什么了? 师：快去找一找，你能找到那个动物宝宝? 师：找到了，赶快跑过来告诉我? {根据孩子所说的动物老师要给孩子一定知识与语言上的提升，比如：小狗怎么叫?小鸟怎么飞?……} 二、 出示小白兔 师：咦?孩子们我发现了一个秘密，这里面会是那个动物宝宝? 师：是谁?快跟小白兔打个招呼吧!真是有礼貌的孩子! 师：有礼貌的孩子找一个空闲的地方坐到老师身边来，和小白兔交个朋友吧! 三、 观察小白兔 师：快来看一看，我们的小白兔宝宝长什么样? 师：轻轻的摸一摸什么感觉? 师：毛茸茸的身上长着什么?观察的真仔细。 师：眼睛是什么颜色的? 师：我看一看长长的耳朵