襄樊市老河口中学高中英语 Unit4 语言点 必修3.docVIP

Book 3 Unit 4 Language points导学案 【学习目标】 1.掌握个单词，个短语及3个句型的用法，提高在语境中运用的能力。 2.通过自主学习，合作探究，能熟练概括框架知识和正确运用的方法。 3. 学会用英语表达思想，并全力以赴，激情投入。 【使用说明及学法指导】 1. 十分钟熟记，理解并总结基本用法。 2. 三十分钟合作探究，建立每个词条的知识树 3. 五分钟成果点评课内探究案，巩固落实。 课前预习案 【自主学习】------大胆试 重点单词 1. harmful adj. 有害的 常用结构: be harmful to 对……有害 do sb. harm/do harm to sb. 对某人有害 mean no harm 无意伤害别人;没有恶意 do more harm than good 弊大于利 harm one’s image/reputation 损害某人的形象/名声 There is no harm in (sb’s) doing sth.=It does no harm (for sb.) to do sth. (某人) 做某事无害处 be harmful to 对……有害 harm n.v. 损害，伤害 Smoking is harmful to your health. 吸烟有害健康。 He is a nice dog. He won’t do you any . ill B. bite C. hurt D. harm 2. mass n. 质量；团；块；大量；(前加the) 群众 A liter of gas has less mass than a liter of water. 1公升气体的质量少于1公升水的质量。 She has a mass of things to do. 她有一大堆的事情要做。 The masses have boundless creative power. 人民群众有无限的创造力。 常用结构: be a mass of 遍体是……; 充满了…… in mass 全部, 全体; 整个地 in the mass 总体上;总的说来 the (great) mass of 大多数, 大部分 masses of sth.大量的东西 The young dancers looked so charming in their beautiful clothes that we took pictures of them. A. many of B. masses of C. the number of D. a large amount of 3. pull v. 拉，拖，拔；移动 n.拉，拖；牵(引)力 You push and I’ ll pull. 你来推，我来拉。 I felt a pull at my sleeve and turned round. 我觉得有人扯我的袖子，便转过身来。 To escape the pull of the earth, a rocket must reach a speed of 28,440 km/h. He pulled the door open and rushed out. 常用结构:pull back 拉回来；缩回；使后退 pull down拉下(窗帘等)；拆毁；拆掉(房屋等) pull out 拔出；(列车等)驶出，出站，启程 pull in (列车等)驶进，到达(车站) pull together 齐心协力，团结起来pull ahead (of sb./sth.) 领先于（某人/物） pull off (sth.)（指机动车辆）驶离（道路至路侧停车处停下） pull on 穿，戴上（袜子、手套等） pull together 同心协力；通力合作(1)她去园子里拔了几颗葱头准备做饭。 She went into the garden _____________________ for dinner. (2)如果我们齐心协力，我们可以用一半的时间完成这项任务。 _____________________ , we can accomplish the task in half the time.用pull相关短语的适当形式填空 ①I arrived as the last train was . ②He a gun and aimed at the cr