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师幼互动 讲究实效——幼儿教师眼中的常态课
古人云:“学而不思则罔”,对我们的课堂教学而言,则是“教而不思则罔”,如果只注重课堂教学的实践,不注重课堂教学的反思,作为老师就永远会停滞不前,因此,我们必须注意常态课的反思,常态课中呈现的问题才是最真实的课堂问题。对于出现的问题我们要立足本班孩子实际,寻求对策,这样的常态课才更有有效。常态课应该不断促进课堂教学质量的提高,努力促进师生的共同成长。主要有以下三点:
1、研究学生,建立新型师生关系。孩子是学习的主人,教师对幼儿要有全面了解,才能有的放矢,教师的满腔热诚能换来幼儿的尊敬和信赖,有了这种关系学生能主动接近老师,听从老师的教诲,从而促进幼儿主动学习。教师要营造平的和谐氛围,让幼儿轻松愉快的学习生活。
2、课堂教学根据幼儿状况及时恰当地评价,同时放手引入指导幼儿参与评价。细致入微,准确恰当的教学评价语言,可以激起幼儿的情感波澜,对提高学习效果起到积极影响,能让幼儿真正感受到成功的喜悦。可少数课堂评价语言匮乏,评价手段单一,以一个“好”字充盈课堂,以一个“好”字评价一切,消弱了评价的功能。
3、讲究实效。教师必须制定明确、具体、全面符合幼儿学习实际的教学目标,准确把握教材的内容、特点。灵活选择教学策略,课堂教学结构严谨,张弛有度。同时要根据学情及课堂生成因素,改变预设,“以学定教”留意学生在课堂上的一举一动。如果幼儿精力集中,反应积极,动作迅速,心情愉快,则意味幼儿态度热情、主动参与,学有所得,学有所乐。如果上课学生无精打采,置茹罔闻,课堂气氛沉闷,幼儿积极性不高,则效果不佳。
教师不能固守住自己的一套,千万不能以不变应万变,要学会自我更新,自我调节,自我充实,自我反思,这样才能有利于课堂教学水平的提高。真正做到有效教学。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。
17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务
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