高中数学《第三章 不等式》章末质量评估 .docVIP

高中新课程数学（新课标人教A版）必修五《第三章 不等式》章末质量评估 (时间：100分钟　满分：120分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．(2011·石家庄高二检测)设，a，b，c，dR，且ab，cd，则下列结论中正确的是(　　)． A．acbd B．a－cb－d C．a＋cb＋d D. 解析　ab，cd，a＋cb＋d. 答案　C 2．不等式的解集是(　　)． A．(－∞，2) B．(2，＋∞) C．(0,2) D．(－∞，0)(2，＋∞) 解析　由，得－＝0， 即x(2－x)0，解得x2或x0，故选D. 答案　D 3．设M＝2a(a－2)，N＝(a＋1)(a－3)，则(　　)． A．M N B．M ≥N C．MN D．M≤N 解析　M－N＝2a(a－2)－(a＋1)(a－3) ＝(2a2－4a)－(a2－2a－3)＝a2－2a＋3 ＝(a－1)2＋20. M N. 答案　A 4．已知点P(x0，y0)和点A(1,2)在直线l：3x＋2y－8＝0的异侧，则(　　)． A．3x0＋2y00 B．3x0＋2y00 C．3x0＋2y08 D．3x0＋2y08 解析　设f(x，y)＝3x＋2y－8，则由题意，得f(x0，y0)·f(1,2)0，得3x0＋2y0－80. 答案　D 5．(2011·江西卷)若集合A＝{x|－1≤2x＋1≤3}，B＝，则A∩B＝(　　)． A．{x|－1≤x0} B．{x|0x≤1} C．{x|0≤x≤2} D．{x|0≤x≤1} 解析　A＝{x|－1≤x≤1}，B＝{x|0x≤2}， A∩B＝{x|0x≤1}． 答案　B 6．方程x2＋(m－2)x＋5－m＝0的两根都大于2，则m的取值范围是(　　)． A．(－5，－4] B．(－∞，－4] C．(－∞，－2) D．(－∞，－5)(－5，－4] 解析　令f(x)＝x2＋(m－2)x＋5－m，要使f(x)＝0的两根都大于2， 则 解得：，故选A. 答案　A 7．如果log3m＋log3n≥4，那么m＋n的最小值为(　　)． A．4 B．4 C．9 D．18 解析　log3m＋log3n＝log3mn≥4， mn≥34，又由已知条件隐含着m0，n0. 故m＋n≥2≥2＝18，当且仅当m＝n＝9时取到最小值． 所以m＋n的最小值为18. 答案　D 8．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝2x＋3y的最小值为(　　)． A．6 B．7 C．8 D．23 解析　作出可行域如图所示：由图可知，z＝2x＋3y经过点A(2,1)时，z有最小值，z的最小值为7. 答案　B 9．已知函数f(x)＝则不等式f(x)≥x2的解集是(　　)． A．[－1,1] B．[－2,2] C．[－2,1] D．[－1,2] 解析　f(x)≥x2或 或 或 －1≤x≤0或0x≤1 －1≤x≤1. 答案　A 10．(2011·福建卷)已知O是坐标原点，点A(－1,1)，若点M(x，y)为平面区域上的一个动点，则·的取值范围是(　　)． A．[－1,0] B．[0,1] C．[0,2] D．[－1,2] 解析　作出可行域，如图所示，·＝－x＋y. 设z＝－x＋y，作l0：x－y＝0，易知，过点(1,1)时z有最小值，zmin＝－1＋1＝0；过点(0,2)时z有最大值，zmax＝0＋2＝2， ·的取值范围是[0,2]． 答案　C 二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上) 11．(2011·汕头高二检测)若＜0，已知下列不等式：a＋bab；|a||b|；ab；＋2；a2b2；2a2b. 其中正确的不等式的序号为________． 解析　0.∴ba0，故错，又ba0，可得|a||b|，a2b2，故错． 答案　 12．不等式x2－2x＋3≤a2－2a－1在R上的解集是，则实数a的取值范围是________． 解析　x2－2x－(a2－2a－4)≤0的解集为， Δ＝4＋4(a2－2a－4)0， a2－2a－30， －1a3. 答案　(－1,3) 13．已知0x6，则(6－x)·x的最大值是________． 解析　0x6，6－x0. (6－x)·x≤2＝9. 当且仅当6－x＝x，即x＝3时，取等号． 答案　9 14．若变量x，y满足条件则z＝x＋y的最大值为________． 解析　作出可行域如图所示，作出直线l：x＋y＝0，由图可知当l平移到A点时，z最大． 解方程组 得 A(，)，zmax＝＋＝＝. 答案　 三、解答题(本大题共5小题，共54分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15．(10分)若不等式(1－a)x2－4x＋60的解集