2.6.2用尺规作三角形（二）.pptVIP

* * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 湘教版SHUXUE八年级上 本节内容 2.6.2 执教：潘市镇第一中学 尹玲 　尺规作图 . 限定用直尺和圆规来画图 我们学了的尺规作图有 。 。 作线段等于已知线段、 已知三边作三角形 、作角的平分线 作线段的垂直平分线 、 尺规作图的一般步骤： （1）审题，写出已知与求作； （2）作草图，分析已知与求作之间关系，确定作法步骤顺序； （3）作出图形，写出作法； （4）作出结论。 注意：（1）要步步有据，考虑要全面， （2）作图要保留痕迹。（3）常用的作图语言。 动脑筋 如何作一个角等于已知角？ 如图，已知∠AOB，求作一个角，使它等于∠AOB. A B O C O′ A′ B′ D C′ D′ (1)作射线O′A′ (2)以O为圆心，以任意长为半径画弧， 交OA于点C，交OB于点D； (3)以点O′为圆心，以OC(或OD)长为 半径画弧，交O′A′于点C′； (4)以点C′为圆心，以CD长为半径画弧， 交前弧于D′； (5)连结O′D′(即过点D′作射线O′B′)， 则∠A′O′B′为所求的角。 作法： 说一说 运用所学知识，请说一说：为什么∠A′O′B′就是所求作的角？ 即∠A′O′B′=∠AOB 上节课学了已知三边作三角形，实际就是运用了 “SSS”定理作三角形。那么用“SAS”,“ASA”定理可以做三角形吗? 议一议 已知两边及其夹角作三角形. 探究 求作△ABC，使 ，BC=a，BA=c. 如图，已知 和线段a，c D E a b α B D′ E′ N C A 作法与示范 M (2)在射线B M上截取BC＝ a,在射线B N上截取BA＝ b， (3)连接AC 则△ABC为所求作的三角形 (1)作∠MBN＝ ∠α 作法 已知:三角形的两角及它们的夹边, 求作 三角形 已知:∠α,∠β,线段c， 求作：△ABC,使∠A＝∠α,∠Ｂ＝∠β，ＡＢ＝ c β c 作法示范 作法:(1)作线段 ＡＢ＝ c A M A M B (2)作∠NＡB＝∠α， N K C (3)作∠KＢA＝∠β AN与BK相交于C,则△ABC为所求作的三角形 α 探究 1、利用尺规不能唯一作出的三角形是（ ） A、已知三边 B、已知两边及夹角 C、已知两角及夹边 D、已知两边及其中一边的对角 2、利用尺规不可作的直角三角形是 （ ） A、已知斜边及一条直角边 B、已知两条直角边 C、已知两锐角 D、已知一锐角及一直角边 3、以下列线段为边能作三角形的是 （ ） A、2厘米、3厘米、5厘米 B、4厘米、4厘米、9厘米 C、1厘米、2厘米、 3厘米 D、2厘米、3厘米、4厘米 D C D 练习 练习 用尺规完成下列作图（只保留作图痕迹，不要求写出作法）. 1. 用尺规作一个角等于90°. 作直线l的垂线即可 2. 如图，已知线段a，b， 求作一个直角三角形， 使它的两直角边分别为a和b. a b ①作∠MCN=90°. ②在射线CM上截取CA=a， 在射线CN上截取CB=b. ③连接AB，则△ABC就是所求作的三角形. a b 已知两边及夹角作是三角形。 3.已知一直角边和与它相邻的一个锐角，如何作出这个直角三角形呢？ 已知：锐角∠α和线段a，求作：Rt⊿ABC, 使∠BCA=90°,AC=a, ∠A= ∠α α a 4.作一个直角三角形，使它的斜边a,为一个锐角为∠α 5.已知等腰直角三角形的斜边为a,你能用圆规和不带刻度的直尺作出这个三角形吗？ α a a 中考 试题 已知：一个直角，线段a、b，如图所示. 求作：△ABC，使∠C=90°，AC=a，BC=b. a b 解 如图所示， ①作∠MCN=90°. ②在射线CM上截取CA=a， 在射线CN上截取CB=b. ③连接AB，则△ABC就