高中物理 第1章 第2节 时间和位移精品课件 .pptVIP

变式训练3 2010年广州亚运会垒球场的内场是一个边长为16.77 m的正方形，如图1－2－4所示，在它的四个角上分别设本垒和一、二、三垒，一位运动员击球后由本垒经一垒跑到二垒，求他在此过程中的路程和位移． 图1－2－4 * 答案：33.54 m　23.72 m，方向由本垒指向二垒 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 运动的描述 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 运动的描述 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 第二节　时间和位移 * 课标定位 学习目标：1.知道时间和时刻的含义以及它们的区别． 2．掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的区别． 3．知道矢量、标量的概念，知道二者在计算时方法的不同． 4．会用坐标及坐标变化来表示物体的位置和位移． 重点难点：1.位移和路程的区别和联系． 2．标量和矢量在计算方法上的不同． * 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 第二节 　时间和位移 * 课前自主学案 一、时刻和时间间隔 1．时刻：在时间轴上用___表示，表示某一瞬间 ，与物体的位置相对应． 2．时间间隔：在时间轴上用______表示，表示某一过程，与物体的位移相对应． 3．两点说明 (1)时间间隔是指两个时刻间的时间段． (2)日常生活中所说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，物理学上说的“时间”一般指的是___________． 点 线段 时间间隔 * 思考感悟 1．上课时间8时，下课时间8时45分，一节课的时间为45分钟．在这一句话中的三个“时间”，哪个指的是时刻？哪个指的是时间间隔？ 提示：8时和8时45分指时刻，45分钟指时间间隔． * 二、路程和位移 1．路程：表示物体实际运动轨迹的______，只有_______，没有______． 2．位移 (1)物理意义：表示物体(质点)的______变化． (2)定义：从________指向________的有向线段． (3)大小：初、末位置间线段的______． (4)方向：由________指向________． 说明：路程与路径有关，位移与路径无关，当初、末位置确定下来时，位移就确定了，但初、末位置间的路径不同，路程会不同． 长度 大小 方向 位置 初位置 末位置 长度 初位置 末位置 * 思考感悟 2．物体做什么运动时，位移大小等于路程？ 提示：单向直线运动． * 三、矢量和标量 1．矢量：既有_______，又有_______的物理量． 2．标量：只有大小，没有方向的物理量． 3．运算法则：两个标量相加遵从_________的法则，矢量相加的法则与此不同． 四、直线运动的位置和位移 　如图1－2－1所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为xA和xB，那么质点的位移Δx＝_________，即初、末位置坐标的变化量表示位移． 图1－2－1 大小 方向 算术加法 xB－xA * 核心要点突破 一、时刻和时间的比较 1．区别 (1)物理意义不同 时刻是对应计时的某一瞬间，时间是两个时刻之间的间隔，分别对应物体的一个状态和一个过程． (2)几何意义不同 二者在时间轴上的表示不同，时间轴上的每一个点都表示一个不同的时刻，时间轴上的一段线段表示的是时间间隔． * (3)表述方法不同 如“第5 s末”、“5 s末”、“第6 s初”等指的均是时刻而不是时间间隔，并且在时间轴上均为t＝5 s的这一点；而“5 s内”、“前5 s内”、“后5 s内”等均是指时间间隔并非时刻，其时间长度均为t＝5 s；若是“第3 s内”、“第4 s内”等，其时间长度均为t＝1 s. * 2．联系 (1)如图1－2－2所示，在时间轴上有两个时刻t1和t2，其时间间隔为Δt＝t2－t1，如果t2逐渐趋近t1，则Δt会逐渐变小，当Δt＝0时，时间轴上的一个区间就变成一个点，即时间间隔就会变为一个时刻． 图1－2－2 (2)时间间隔是一系列连续时刻的积累过程． (3)时间间隔能够展示物体运动的一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示物体运动的一个瞬间，好比是一张照片，即由一个一个连续的照片可以组成录像． * 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是(　　) A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 * 解析：选ACD.5 s时指的是5 s末这一时刻，5 s内指的是前5 s这一段时间间隔．第5 s内指的是4