高中英语 Unit1《Friendship》Period 2课时讲练通配套课件 .ppt

【解析】选C。推理判断题。A项与第四段第二句一些人的想法相反，也不是李咏的观点，故不选 A。根据第四段最后两句可知李咏认为合法版权很重要，其他的一切在法律面前都不重要，这与B项“一切在法律面前都不重要”不相符。D项“旭日阳刚的出场费现在是无法想像的”不是他们两人的想法。结合第四、五两段可得知李咏和徐沛东都认为我们应尊敬和保护合法版权。故C项正确。 * 8. What’s the passage mainly about? A. How Xuriyanggang became famous. B. Xuriyanggang made an apology to Wang Feng. C. How to protect legal copyrights. D. Xuriyanggang was troubled by copyright dispute. 【解析】选D。主旨大意题。本文主要讲的是旭日阳刚因唱歌曲《春天里》陷入版权纠纷，由此引发人们对此事的讨论。 * 　　　【规律方法】 快速掌握状语从句中的省略 在英语学习过程中，我们经常遇到状语从句中的省略用法，现将主要用法总结如下： 一、如果从句的主语和主句的主语一致且从句的谓语含有 be 动词的某种形式(am/ is / are / was /were )，可同时省略从句的主语和 be 动词的某种形式。 * 1. when, while 引导的时间状语从句。例如： Do be careful when ( you are )crossing the street. 过马路时一定要小心。 2. if, unless, once 引导的条件状语从句。例如： I’ll not go to the party unless (I am) invited. 如果不被邀请，我就不参加那个派对。 * 3.though,although,whether, no matter whether/what/how/who 等引导的让步状语从句。例如： He was happy, though/although (he was) poor. 他虽穷，却很幸福。 4. as if, as though 引导的方式状语从句。 He stood up as if/though (he wanted) to leave. 他站起来好像要离开。（注意： as if/though + to do 表示一个将来的动作） * 二、以 if 从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：通常省略 it is, that is, there is/are 。例如： If (it is) possible/necessary, this old temple will be rebuilt. 如果可能/必要的话，这座古庙将会被重建。 * 三、as 引导的方式状语从句，其省略用法较复杂，因具体情况而定。例如： You should do the experiments as (you are ) told to (do the experiments). 你应该按你被告知的那样做实验。 * 3. To my disappointment, he always ＿＿＿ my opinions. A. ignored　B. accepted　C. concerned　D. understood 【解析】选A。考查动词辨析。句意为：令我失望的是， 他总是忽视我的意见。ignore忽视，不理；accept接受； concern担心，挂念； understand理解。 * 4. It was the first time that he ＿＿＿ this driving test. A. take　　B. have taken　　C. had taken　　D. has taken 【解析】选C。It was the first time. . . 意为：“某人第一次做某事”。was 与 had done对应。故选C。 * 5. ＿＿＿ I am concerned, we can walk or take the bus rather than call a taxi. 　　　　　　　　　　　　　　　　［2011黄冈高一检测］ A. Now that　　　　 B. As soon as C. So long as　　　　D. As far as 【解析】选D。考查连词短语辨析。as far as. . . be concerned 就……而言。句意为：就我个人来看，我们宁可步行或乘公共汽车也不愿意坐出租车。now that既然，由于；as soon