加减法的关系.pptVIP

四则运算 加、减法的意义和 各部分间的关系 。 西宁到拉萨的铁路长多少km? 例1 (1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 相加的两个数叫做加数。 814＋1142=1956 加得的数叫做和。 （2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？ （3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？ 814＋1142＝1956 1956－814＝1142 1956－1142＝814 （1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长 814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ （2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？ （3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？ 比较（2）（3）与（1）题的已知信息题与问题有什么变化， 观察三个算式,思考加减法之间有什么关系？ 3. 问题：你认为加法与减法间有什么关系？ 减法是加法的逆运算。 我们已经知道的加减法的各部分名称，它们之间又有怎样的关系呢？ 你能用等式表示吗？动手写一写。 1. 加法各部分间的关系 和＝加数＋加数 加数＝和－另一个加数 加、减法各部分间的关系 2. 减法各部分间的关系 差＝被减数－减数 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 3043－2468＝ 3043－575＝ 问题：说一说你是根据什么得出结果的。 2468 1. 根据2468＋575＝3043，直接写出下面两道题的得数。 575 28＋19＝47 203＋147＝350 47－19＝28 47－28＝19 67－55＝12 850－239＝611 2. 根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。 350－147＝203 350－203＝147 55＋12＝67 67－12＝55 239＋611＝850 850－611＝239 3.猜一猜。 我减去56得120. 483加上我。得数是792. 说说你是怎样才猜来的 4.已知a + b = c 下列算式成立的是（ ）。 A. a - c = b B. b – c = a C. c – b = a C （1）814＋1142＝1956 （2）1956－814＝1142 （3）1956－1142＝814