高中语文 第五单元 第10课 在桥边应用体验之旅配套训练 选修《外国》.docVIP

【三维设计，复习必备】2014届高中语文 第五单元 第10课 在桥边应用体验之旅配套训练 新人教版选修《外国小说》 (时间4055分)一、基础巩固(12分，每小题3分)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)嬗变(shàn)驯服(xún)怜悯(mǐn)捷报(jié)颈项(jǐnɡ) 颠簸(bǒ) 符合(fú) 数落(shǔ)着陆(zháo) 相似(sì) 机杼(zhù) 差使(chāi)纤巧(qiān) 成分(fèn) 抱歉(qiàn) 堤岸(dī)解析：A项，“驯”应读作xùn；C项，“着”应读作zhuó；D项，“纤”xiān。答案：B下列各项中无错别字的一项是(　　)记时器　　幽灵　　棕色　　无忧无虑林阴道　　饭碗　　肩膀　　天真无斜冷饮店　　追加　　鸿运　　精神愉快碰运气　　朦胧　　温柔　　容光涣发解析：A项，记—计；B项，斜—邪；D项，涣—焕。答案：C下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　)按照干部退休制度的规定不情之请，致使相关部门的工作开展困难重重。科技人员郑重其事地告诉马老汉：“这是事实，你要相信，这就是新栽培技术培育出来的成果。”运动场上，各项赛事正在热火朝天地进行着，身着橘红色统一制服的青年志愿者们成了赛场上一道亮丽的风景，他们个个倚马可待，活跃在运动场内外的各个角落。出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。解析：A项，不情之请：情，情理。不合情理的请求(常用作自己求助于人时的客气话)。这里属于用错对象。B项，郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。使用正确。C项，倚马可待：靠着战马起草文书可以立即完稿。比喻文思敏捷，文章写得又快又好。这里属用错对象。D项，引而不发：引，拉弓；发，射箭。拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导，也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”，属望文生义。答案：B下列各句中没有语病的一项是(　　)中华民族能战胜千难万险傲然挺立，其中一个重要原因，就是因为我们有以爱国主义为核心的自强不息的伟大民族精神。政府要以基本养老、基本医疗、最低生活保障为重点，以慈善事业、商业保险为补充，完善和健全养老、失业等社会保障。世纪80年代在山东莱州市西由镇出土了汉代铜质一枚官印，此印表面锈迹斑斑，重达6.5公斤，属特大型铜质印。年上半年，深圳边检总站加大对各类非法出入境活动的打击力度，共查获近4 000名重大违解析：A项，成分赘余，删去“因为”。B项，成分残缺，在“社会保障”后加“机制”。C项，语序不当，应为“一枚汉代铜质”。答案：D二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(18分)阅读下面的语段，完成5～8题。当我的心爱的姑娘过桥时——她一天走过两次——我的心简直就停止了跳动。我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音，直到她转故事有其波澜，还需要一股活水引入，有波澜，情节才有动力。故事中的活水在哪里？究竟是什么改变了主人公的生活？(4分)答：____________________________________________________________________参考答案：故事中过桥的姑娘，便充当了这股活水。是她改变了主人公的生活。姑娘的出现为什么会对主人公产生如此大的影响？(4分)答：__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：虽然只是暗恋，暗恋的方式也只是当她过桥时，目送她走过而已。但这却给主人公带来了生活的希望，这点希望足以冲淡从哪些语句可以看出“我”对姑娘的暗恋？作者是以怎样的笔调写的？(4分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：“我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音”“我的心又停止了跳动”“我一个也没有数我”是真的在爱着她吗？试着阐述一下。(6分)答：_______________________________________________