《故宫博物院》ppt课件（59页）.ppt

故宫博物院 整体感知课文，自主、合作解决问题。 ①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。 ②概括各段内容，填好课后练习第一题的图。 思考文章按什么顺序做介绍的？ 2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文说明顺序，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 思考: 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 空间顺序。本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南向北逐次介绍建筑物，先介绍前朝部分，后介绍内廷部分。 训练检测，目标探究 1、注音~写字 中轴（） 湛（）蓝 造（）诣 击磬（） 肃m?__ ch?__立 jiǒng__然不同jiǎo__健 2、填空 故宫建筑群规模——，——，——，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 太和殿 太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? 为了强调皇权这个中心 中和殿 亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。 作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方 保和殿 位置：中和殿后面 作用：皇帝赐宴和殿试的场所。 乾清宫、交泰殿、坤宁宫 清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了，最著名的是养心殿，从雍正皇帝起，这里就成为帝王理政和寝居之所，慈禧太后也在此垂帘听政，时间长达40余年 “后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？ 后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。 故宫博物院 故宫远眺 中轴线 午门 故宫角楼 太和殿 太和殿内景 坤宁宫 太极殿 翊坤宫 养心殿、西六宫 御花园 神武门和护城河 写作训练 　　作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴的写法写作文。 ①介绍本校较有特色的一个建筑物。 ②介绍教室、微机室。 要求：任选一题，注意用空间说明顺序（运用恰当的方位词语），选定立足点。 再 见 　2008年11月 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 * 北 （ 4 ） （ 5 ） （ 1 ） （ ） （ 7 ） （ 6 ） （ 3 ） （ 2 ） （ 14 ） （ 11 ） （ 12 ） （ 13 ） （ 8 ） （ 9 ） （ 10 ） （ 15 ） 1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山  　　 自学指导二 精读课文 探究问题 1.作者在第5自然段中抓住太和殿什么特点进行说明? (可用文中词语作答) 2.第6自然段，作者是以哪儿为立足点向我们介绍太和殿的内部构成的？（画出方位词） （小组讨论，3分钟后汇报探究结果） 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____ 环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____ 的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身 ____ 还衬托着流云火焰。 正中 上面 背后 两旁 中央 周围 下面 周围 方位词语填空 抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。 合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。 学习本文后在写作说明文上有什么启示 在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的? 立足点1：朱漆方台。 方位词：正中、上面、背后、两旁、中央 立足点2：雕金蟠龙 。 方位词：周围、下面。 说明顺序：外 内、中间 两旁、上 下 为什么要重点介绍太和殿