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南平农业学校中职生心理健康状况调查分析 葛建贞 ［摘要］本文采用症状自评量表(SCL.90)年级调查随着社会经济的飞速发展，人们的生活节奏也日益加快，社会的竞争越来越激烈，人们的观念意识、情感态度、人际关系变得更为复杂中学生作为现代社会的组成部分，年龄大多在l 5～l 8岁之，正处在人格发展的塑造和形成期，他们正处于人生道路上由学校走向社会的过渡期，而心理及其行为又正处于不定型期对社会心理也十分敏感，这种心理压力给他们造成的心理危机或心理障碍凸现加强对中职学生的心理健康教育，就成为中等职业学校要共同关注和解决的问题.学生心理健康状况水平与心理健康教育息息相关，他们的心理健康是当目前职业教育