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- 2016-12-28 发布于北京
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一、单项选择题:
1.如果教师“学习”之后,能够用新的观念来看待和发现学校的问题,并想方设法来解决问题时,教师就进入了( B )。
A.深入“学习”状态 B.“研究”状态 C.“酝酿”状态 D.“爆发”状态
2. 教师的师德修养,只有在( C )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习 B.交往 C.实践 D.思考
3. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。
A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展
4. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )。
A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作
5. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( B )。
A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作
6. “捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家( C )的信条。
A.鲁迅 B.蔡元培 C.陶行知 D.杨贤江
7. 终身学习是教师专业发展不竭的( B )。
A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
8. ( D )是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
A.换位思考 B.善用表扬 C.采用书面形式 D.积极倾听
9. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的 ( C )。
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