程惠云(北京卷英语)2016年高考考试大纲解读.pptVIP

程惠云(北京卷英语)2016年高考考试大纲解读.ppt

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能力要求及难度一览表(3) 题号 能力要求 难度 区分度 71. 理解句子、段落之间逻辑关系 0.65 0.58 72. 理解句子、段落之间逻辑关系 0.56 0.71 73. 理解句子、段落之间逻辑关系 0.48 0.74 74. 理解句子、段落之间逻辑关系 0.47 0.70 75. 理解句子、段落之间逻辑关系 0.49 0.67 写:考查考生根据写作任务的要求用英语进行书面表达的能力。 二项微技能: (1)根据不同文体,运用恰当的句式、词汇和语法完成书面任务; (2)做到内容完整、语意连贯、交际得体。 (二)英语学科考试大纲的能力要求解读(3) 2016年《考试说明》 第一节(15分) 假如你是红星中学高三李华,请给你的美国朋友Jim写一封信,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加,邮件的内容包括: 1. 介绍训练营的相关内容(例如;时间,地点,参加者等); 2. 说明你打算参加的原因; 3. 询问对方的意向。 注意: 1. 词数不少于50;   2. 开头和结尾已给出, 不计入总词数。 提示词:龙舟训练营 Dragon Boat Training Camp Dear Jim, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________  Yours,  Li Hua Possible version Dear Jim, I’m writing to tell you my exciting plan for the summer holiday. I want to join a Dragon Boat Training Camp. I wonder if you’d like to go with me. This camp will open on July 20th, It offers teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. If you are interested in it, let me know and I’ll send you more information. Hope to meet you at the training camp this summer. Yours, LiHua 假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅画的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程。并以“A Day With the Craftsman”为题,给校刊“英语角”写一份英文稿件。 注意: 词数不少于50; 提示词:一个面团 a dough 2016年《考试说明》 第二节(20分) Possible version Last Tuesday, our class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurines. When the craftsman came into the classroom, we gave him a warm welcome and two boys helped him with the tool box. First, he showed us the basic steps and skills of making dough figurines. We stood around him and watched attentively. Then we started to have a try ourselves. The old man walked around and helped us patiently. Finally, we put the figurines we m

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