名人小故事教学课件.pptxVIP

西藏区编四年级上册第三单元11、名人小故事达嘎乡小学：陈凯松赞干布与文成公主鲁班和他的工具诸葛亮字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州/view/3541.htm琅琊/view/28930.htm阳都（今山东/view/42561.htm临沂市/view/136354.htm沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、/view/68693.htm散文家、书法家、发明家。在世时被封为/view/1597156.htm武乡侯，死后追谥/view/1597158.htm忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为/view/6890095.htm武兴王。其散文代表作有《/view/39790.htm出师表》、《/view/359841.htm诫子书》等。曾发明/view/68408.htm木牛流马、/view/46542.htm孔明灯等，并改造/view/383687.htm连弩，叫做/view/347489.htm诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在/view/75888.htm五丈原（今宝鸡/view/54459.htm岐山境内）逝世。课文讲解 下周我们开故事会，我还不知道讲什么。你们给我出出主意吧。 可讲的太多了，比如松赞干布和文成公主的故事，格萨尔王的故事，阿古顿巴的故事……下周：下一个星期。 例如：下周我们小组做值日。课文讲解 这些藏族故事，同学们都熟悉。讲点新鲜的吧。指：新鲜的故事新鲜：形容词。这里指不普遍的，少见的。 例如：第一次到这里，感到什么都新鲜。课文讲解 讲那个要刮胡子的小男孩儿，行吗？ 老师说最好讲中外名人的故事。引出故事会的主题：讲中外名人的故事。“最好”，可用在句首或句中，充当状语。 例如：今天你最好来一趟； 这个事情最好先不要给他讲。课文讲解 那也不难，就讲鲁班的故事吧。 我看行，鲁班的手被带有小齿的草轻轻划了一下，割开了一道口子。他从此得到启发，发明了锯子。多聪明啊！启发：提示，使有所领悟。 例如：在老师的启发下我们学会了积极的思考。 课文讲解 梅兰芳学艺的故事也不错。 我知道，梅兰芳为了训练眼神，每天目不转睛地盯着飞翔的鸽子，特别有毅力。 那你就讲这个故事吧。为了：介词，引出目的。 例如：为了提高成绩，他每天都学习到深夜。 为了不出错，你再检查一下吧。目不转睛：不转眼珠的看，形容注意力集中。 例如：同学们目不转睛地看着老师，听他讲故事。毅力： 坚强持久的意志。 例如：学习没有毅力是不行的。 课文讲解 那就讲诸葛亮草船借箭。 就是诸葛亮三天借来十万支箭吗？ 没错。这个故事怎么样？ 太棒了！就讲这个故事，同学们一定很喜欢。 那你赶紧去准备吧，争取讲的精彩些。精彩：指（表演、展览、文章等）优美、出色。赶紧：抓紧时间，不耽误地（做一件事）。 例如：学校快要放学了，我得赶紧去接我妹妹。 赶紧关窗户，外面刮大风了。 王老师回来了，我们赶紧去接他。谢谢大家