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高中作文,完美与缺陷1000字 篇一：因为不完美而完整作文1000字 因为不完美而完整作文1000字 因为不完美而完整作文1000字 完美与缺憾尽管是一对反义词，但事实上它俩的关系远不止这些。 让我们如此设想一番：一天，我很早起了床，为了赶早班车，但很不幸的是班车今天抛锚了。于是我不得不下车步行，原本朝阳已快挣脱地平线了，但却被此刻突如其来的乌云严严实实地遮住了。“轰”一声雷响，大雨倾盆而下。我没有带伞，于是直奔商店的屋檐下，就在此时，又是一声雷响，我左侧的樟树应声朝我这个方向倒下，我急忙躲过，未等我回过神，一声刺耳的汽笛声穿入我的耳内，扭头一看一辆小车因地滑，正跌跌撞撞向我猛冲过来，来不及跑，我只得侧身一跃，车在我的脚底擦过，在幸免于难的同时，我发现自己已身处泥水潭中...... 这似乎是一个与通常意义上的完美相对的情景吧——它会存在么？ 我们不如再这样设想一下：早上出门，路边新开了一家早餐店，牌子上写着“今日早点免费”。恰逢是第一个顾客，不用排队便拿到了一份早餐。我边走边吃，大概又走了百来米，偶然回头，那个早餐店的门口已排起了长龙。耳边响起汽笛声，扭头一看，原来是同事的车，很庆幸可以搭上便车了。到了公司，同事们都拱手相贺，后来才了解到是我写的方案已被公司采纳...... 这可能是一个几近完美的情境了吧，但它存在么？ 倘若我们的人生是那样晦气，我想大概没有一个人能安分地走过死亡；假使我们的一生是这般完美、没有缺憾，那是否我们会不会不禁自问——何为“完美”？在一个没有“缺憾”的概念的世界中，敢问谁能阐释清“完美”？ 大抵在这般极端世界里,或“完美”或“缺憾”便是不存在的吧。 如果有一个创造人类的上帝，那么我想这个所谓的“上帝”是睿智的。因为人生是完美与缺憾的共同演绎！不断追求着完美，努力地减少人生中的缺憾，他正是将二者合理的错综融合。 绝对的完美是不存在的，而恰是完美与缺憾的交错才构成了完美“完整”的人生。 当我们看到断臂的维纳斯，为什么会认为她是世界上最美的女性呢？正是缺陷给我们带来了比那两条臂膀美妙千万倍的想象，除开的她的手臂的部分已经很美了，那如果她有手臂的话是不是会更美——人们不断地思索着。尽管有许多都试图重新安上一幅臂膀，但总是觉得不满意——这也许就是在告诉人们——绝对的完美不存在吧。 当我们接受“缺憾”是人类本性的一部分时，当我们不断地进行人类创造并能鉴赏其价值时，大概我们就能够获得我们渴望的不完美但却完整的人生了吧。 篇二：高中作文素材 [1000字] 议论文中应如可使用论据 特级教师/宋宏雄 一、使用论据要学会评价 [方法说略] 这里所说的评价是指在叙述完事例后，为了密切“事例”和所沦述“观点”的关系，加强论述的针对性，或为了突出事例所蕴涵的意义，对所叙述事例从某一角度或本质上进行评论性分析。 [片段展示] 世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书籍。他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。正确的舍弃使他的人格独具魅力。而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，追逐着金光闪闪的财宝。?? 据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原本是张、叶两家争地，张家主人乃当朝宰相，张老夫人写信给他。他回信却说：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家让出三尺。叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟、大度能容的气概：化干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃? [点评] 仿宋体部分是事例，画线部分就是对事例的评论。因为有了紧接着的评论，事例所蕴涵的意义得以充分揭示，使事例和观点关系更密切。如果没有画线文字的评 论，事例和观点的结合就不密切，就会犯水是水、油是油的错误。 [牛刀小试] 下面的事例如果用来论述“感激”，引用完事例后，你将如何评价? 有一年，一位曾在哈佛大学任教的医生，到台湾南部一个极其偏僻的小城行医，他治好了一个穷苦的山里人的病，没有向他收一分钱。那位山里人回到家，砍了一捆柴，步行了整整三天，把这捆柴送到了医生的面前。这位山里人不知道，现代生活几乎已经没有了烧柴这个项目。从这一点来说，他的礼物、他的辛苦 成了白费。可事实却不是这样，每当那位医生想起这件事时，总是动情地说：“在我的行医生涯中，从没收过这么贵重的礼物。” [评价示例] 一捆柴，只是荒山中一些枯死的树枝，然而因为感激，干柴变成了无价，只要有感激就足够了。你可以没有贵重的礼物，你可以没有华丽的辞藻，甚至，你 可以没有感激的只言片语，只要有感激的至诚，就足以让人珍藏一生。