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革命纪念馆对青少年教育功能的实现 　　【摘 要】 本文以延安革命纪念馆为例，探讨了革命纪念馆对青少年教育的重要性，分析了存在的不足，提出了实现教育功能的途径：充分挖掘革命纪念馆对青少年的吸引力；革命纪念馆应加强与学校的合作；家长应重视革命纪念馆对青少年进行革命传统教育的重要性。 　　【关键词】 革命纪念馆；青少年；教育功能；重要性；存在不足；实现途径 　　党中央和毛主席在延安工作和战斗了十三个年头，无论在抗日战争时期还是解放战争时期，都留下了宝贵的精神财富。新中国成立以后，延安革命纪念馆也相继建立，是全国建立最早的革命纪念馆之一。而革命纪念馆教育在青少年思想道德素质和爱国主义情操培养方面有其独特的作用。笔者针对革命纪念馆对青少年的教育意义展开论述，希望充分发挥革命纪念馆的教育作用。 　　一、革命纪念馆对青少年教育的重要性 　　1、革命纪念馆是青少年进行思想品德教育的重要阵地 　　党的十七大报告指出：“动员社会各方面共同做好青少年思想道德工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。”由此可见，国家对青少年思想道德培养是十分重视的。延安革命纪念馆内丰富的馆藏文物老一辈无产阶级革命家留给我们无声的财富。青少年通过参观延安革命纪念馆不但能接触到丰富的历史知识，而且通过老一辈无产阶级革命家和先驱们鲜活的生动事例，教育广大青少年如何处理奉献与索取，名誉与利益，集体与个人之间的关系，同时培养他们关爱他人，无私奉献，明辨是非的优秀品德，从各个方面对青少年的思想品德进行熏陶。可以说革命纪念馆是学校对青少年进行思想品德教育的最好场所。[1] 　　2、革命纪念馆能激发青少年的爱国主义情怀 　　爱国主义是中华民族世代相传的优良传统。我国把爱国主义教育放在一个十分重要的位置，延安革命纪念馆有许多十分珍贵的革命文物和党史资料，这也为开展爱国主义教育奠定了丰厚的物质基础。而当代青少年对于一些历史事件仅仅停留在历史课本的介绍上，对于延安时期、延安精神等理解比较肤浅。如果去革命纪念馆观摩学习，通过纪念馆讲解员的讲解和对实体文物的参观，使青少年明白今日的幸福生活来之不易，是老一辈无产阶级革命家用生命换来的。通过学习，使他们在心灵上产生了更为强烈的震撼效果，更易被青少年理解和接受，使他们在思想上得到了启迪，树立起了爱祖国，爱人民和爱家乡的基本道德标准，真正达到了爱国主义教育的目的，激发了青少年的爱国主义情怀。 　　3、革命纪念馆对青少年继承党的优良传统有重要作用 　　中国共产党自1921年成立以来，就一直坚持实事求是的工作作风，敢于批评和自我批评，发扬谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良品质。现如今，社会上的一些不良风气也渐渐地传播到了校园，学生之间相互攀比，浪费粮食等现象比比皆是。延安革命纪念馆里陈列着老一辈人使用的物品，这些东西正是共产党人勤俭节约，、艰苦奋斗的最好的证明，通过瞻仰这些文物，使青少年明白自身的不足，认识到自己的错误，从而继承党艰苦奋斗的优良传统，发扬党的良好作风。因此，革命纪念馆对青少年继承党的优良传统有十分重要的作用。 　　二、革命纪念馆在青少年教育中的不足 　　1、革命纪念馆自身宣传力度不够，对青少年缺乏吸引力 　　在许多发达国家，市民参观博物馆或纪念馆的平均次数达到每人每年3～5次。[2]反观我国，对学生只重视“填鸭”式的知识灌输，那么他们同样对宣教的纪念馆没有兴趣。延安革命纪念馆对青少年观众缺乏吸引力，首先是展览形式太传统，更新速度较慢，主要以静态的图片展示为主，不能适应新生代人群的需求。其次是他自身的宣传力度不够，被动的等待学生来参观学习，很少组织革命纪念馆进校园的活动，没有重视对青少年的教育，也没有专门针对青少年教育的研究队伍，直接导致丧失了青少年群体的关注。最后延安革命纪念馆也没有充分利用互联网这个手段，加强自身的宣传，如果通过网络、报刊等媒体，对纪念馆的工作进行重点宣传，设计一套适合青少年的教育宣传片，相信会引起青少年的关注。 　　2、学校不够重视对学生进行革命纪念馆的教育 　　由于应试教育对我国的长期影响，学校只重视学生分数的提高，对学生的爱国主义教育、革命传统教育也只是停留在说教的简单层面。对于延安的青少年群体来说，生活在这一片热土是多么幸运的事，然而学校却并没有充分发挥延安革命纪念馆对学生的教育作用，只一味对学生进行课本的讲解与学习，很少或者几乎没有组织过学生集体参观革命纪念馆的活动，对革命纪念馆的教育长期处在不重视的状态。 　　3、家长认为参观革命纪念馆无关紧要 　　通过笔者对一些家长的访谈得知，大部分家长认为参观革命纪念馆无关紧要，学生在周末或者节假日，大部分有条件的家长会给孩子报一些辅导班、兴趣班。他们和学校一样，重视孩子学习成绩的提高或者培养一些技能，忽视对青少年的爱国主义教育