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高中作文教学浅谈 （含议论文写作） 全国讲课大赛一等奖 石河子地区说课大赛一等奖 石河子地区讲课大赛一等奖 石河子中学语文专业委员会（高中）常务理事 石河子地区高中语文“学科带头人” 石河子第二中学语文教研组组长 陈吉永 原则 授课所言不具备任何权威性，不必过于当真，更不必过于较真。 授课之后，听过就听过了，万不可四处宣扬。姑妄言之姑妄听之。 制作ppt是我的弱项，敬请原谅。 欢迎相互交流相互学习相互体谅相互指导相互批评指正。  一类52—60 一类下52、53、54；一类中55、56、57； 一类上58、59、60； 二类46—51 二类下46、47；二类中48、49； 二类上50、51； 三类40—45 三类下40、41；三类中42、43； 三类下44、45。 作文的五个等次（二） 四类31—39 四类下31、32、33；四类中34、35、36； 四类上37、38、39。 五类30—0 事实上，高考作文但凡写字，是不会0分的。 网上的所谓0分，是书商请来的写手，捣鼓出来的。（几则趣事） Ps：同等的等次，书写的作用便体现出来了。 2014年高考作文示例 题目：18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 　　不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 谈立意（一） 高考大趋势：淡立意。 高考的趋势是淡化立意的作用，使学生较为自由地畅叙幽情。 高考作文不存在所谓的最佳立意。例如2014年作文要求中的“不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭”。 谈立意（二） 以此为例： 溺爱、教育、爱护动物、保护自然、国民素养、说话的艺术、主动获取、天性、忧患意识等等，都是合理立意。 所谓跑题的，都是提前背了一篇毫不相干的文章，硬是往上乱套。 试着打分 爱的供养 ①以爱为初衷的供养，有时也可能成为一种负担。 ②爱的供养，也许会使脚步到不了更遥远的前方。英国皇家动物园里，有一只在网络上受万人追捧的“超级萌兽”，他是一只美洲豹，名叫辛巴。辛巴的“萌”是由于他的肥胖，仿佛像上了年纪的臃肿的老奶奶，他整天趴在属于自己的笼子里，懒洋洋地吃饭、睡觉，而这也禁锢了他走出笼子的脚步。工作人员介绍，与辛巴同龄的美洲豹都被放回野外的丛林进行生存实验，而辛巴却由于贪吃零食患了肥胖症，无法自行觅食，甚至可能会在丛林斗争中丧生，因为他失去了豹本来的奔跑和捕猎能力。“萌兽”的心里，一定会有几分遗憾吧？ ③爱的供养，也许会使眼睛看不见更高远的天空。 ④去年央视开展了一次大型社会调查采访行动，随机在路边采访来往的行人，询问他们关于幸福的问题，以分析随着社会经济的发展，普通百姓的幸福指数是否同样有所上升。我对电视上一个小学生的回答印象尤其深刻，那个孩子年龄不大，眼里却已然出现一种疲惫，那样的疲惫令我心头一震。他说：“我也不知道我是不是幸福。爸爸妈妈忙碌地工作，但他们很爱我，为我报名参加很多兴趣班和辅导班，我也想学，但是我不知道这样有什么用。也许跟山区的小孩子比，我幸福吧。”这样的回答引起了我深刻的思考。父母为他提供了优越的生活条件，他拥有异于常人的才艺和成绩，这样的“别人家的孩子”，平时看来无疑是最幸福的，然而父母的悉心呵护却也给他带来了茫然，他被埋在每天必须完成的任务中，看不见自己的未来，不知道离开了父母，自己将如何打拼奋斗。他的心里，一定会有几许迷惘吧？ ⑤爱的供养，也许会使双手做不到更努力地创造。 ⑥中国籍女作家严歌苓曾随丈夫居住在非洲的尼日利亚。那里的黑人原住民迷信思想浓厚，科学意识十分浅薄。她初到一个落后的小镇上，发现那里的居民常常饥贫交加，甚至有青年人以犯罪谋生。她们一行人感到痛心叹惋，想给居民一些帮助，又思忖着授人以鱼不如授人以渔，就给了原住民几百只羊，想让他们牧羊为生，自食其力。谁知一年后重回故地，小镇依然贫穷落后，捐助给他们的羊竟然被原住民当作食物。她又气又叹，气得是这些居民竟然未领会好意，叹得是原住民仅靠政府一点可怜的救济，却不自食其力，另谋出路。她的心里，一定出现了几分启迪吧？ ⑦爱的供养，也许能给我们提供一时的帮助，解燃眉之急，但从长远来看，也许会培养一种依赖心理，失去自己动手，丰衣足食的能力。爱的供养，应小心谨慎，切莫造成依赖。 给它自由成长的权利 ①记得它刚来到我家时，是一个寒冷的冬天。那时候我和母亲住在老房子里，屋里生着火炉，它就闭着眼睛，哆哆嗦嗦地卧在火炉旁边，像一个