七年级语文下册《第19课 观舞记》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖北
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七年级语文下册《第19课 观舞记》课件 新人教版.ppt

* 观 记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 * 印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。 舞者衣裙华丽,姿态优美,头戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、脚、步严密配合,面部表情喜怒哀乐瞬息万变。 * 冰心: 原名谢婉莹,现代女作家,儿童文学家,诗人,福建长乐人。她的散文语言清新秀丽,自成一体,称为 “冰心体”,影响很大。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》等,我们曾学过她的《荷叶 母亲》。 * 面对如此精美的舞蹈,我们该用什么样的语言来描绘呢? 那么,文学家冰心又是怎样用语言文字来描绘印度舞蹈的呢? * 整体感知 表达感受 ---- (1-10段) 文章哪一部分是写观舞的?这一部分的前后分别写什么? 观赏舞蹈 (11-18段) ---- 赞美感谢 (19-22段) * 先表达感受 (1-10段): 从一个观赏者的角度写自己对印度卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象。 再观赏舞蹈(11-18段): 在一个难忘的夜晚观赏卡拉玛姐妹的优美的舞蹈。 后赞美感谢(19-22段): 借用泰戈尔的诗表达中国人民对卡拉玛姐妹的喜爱和感谢。 * 精读赏析 从文章中找出

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