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六年级语文复习教学 春光明媚 春意盎然 春暖花开 鸟语花香赤日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 汗流浃背天高云淡 金风送爽 秋高气爽 万里无云冰天雪地 银装素裹 寒冬腊月 风雪交加 按不同的季节特点来分类的 遇到下面这些情境你会用哪些成语？ 同学们，时光匆匆，转眼间，六年的小学生活即将结束了，你们将、要和母校、老师、朝夕相处的伙伴们挥手告别了，你能用一个成语来概括时光的飞逝吗？ 为了这次唱歌比赛，我做了充分的准备，比赛前，我（ ）；来到赛场，看到这么多的观众，此刻我的心情（ ）；当听到我是第一名，我（ ）。 多灾多难的一年过去了。暴雪、地震无情地肆虐着祖国大地，全国上下（ ）抗击灾害。灾害无情，人有情，真是（ ）。 同学们，今天是你们小学阶段的最后一次考试，此情此景终生难忘。请你根据下面的提示写出相关的成语。同学们准备充分（ ）；教室里非常安静（ ）；同学们认真答题（ ）；碰到难题时，同学们尽力去想（ ）。 过年了，大街小巷都聚满了人，你用（ ）等成语来形容当时的人多。 “载人航天”的成功，是中国许多科学家共同工作的结晶，你知道哪些成语就是表示合作的吗？（ ） 光阴似箭 日月如梭 时光如梭 踌躇满志 跃跃欲试 摩拳擦掌 心潮澎湃 激动万分 忐忑不安 欣喜若狂 欢呼雀跃 手舞足蹈 齐心协力 团结一心 众志成城 情同手足 情深意浓 情深似海 胸有成竹 鸦雀无声 一丝不苟 冥思苦想 人山人海、水泄不通、熙熙攘攘 众志成城、同心协力、齐心协力 请选择合适的成语填入括号，连成一段话 同心协力 形影不离 争分夺秒 难舍难分 日积月累 天真活泼 一帆风顺 勤学好问 面红耳赤 想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（ ）。回想起刚入学时，我们是一群（ ）的儿童，是老师（ ）地工作， 把我们培养成了（ ）的人。还记得课堂上我们（ ），常常为了一个问题争得（ ）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，这一年的“五评”我们全班同学（ ），取得了一个又一个的第一。六年的学习生活里，我们已经成了（ ）的好朋友，在临别前，我想祝福每一位同学（ ）。 难舍难分 天真活泼 日积月累 勤学好问 争分夺秒 面红耳赤 同心协力 形影不离 一帆风顺 开心诗园 按要求写诗 描写春天的： 描写夏天的： 描写秋天的： 描写冬天的： 描写山水的： 描写思乡的： 描写爱国的： 春日（宋 朱熹） 村居（清 高鼎） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 小池（宋 杨万里） 晓出净慈寺送林子方（杨万里） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 山行（唐 杜牧） 山居秋瞑（唐 王维） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 空山新雨后，天气晚来秋。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。