人教A版高中数学选修2-3《1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理》教案.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于贵州
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人教A版高中数学选修2-3《1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理》教案.doc

1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理 引入课题 先看下面的问题: ①从我们班上推选出两名同学担任班长,有多少种不同的选法? ②把我们的同学排成一排,共有多少种不同的排法? 要问题排列组合知识. 排列组合是一种重要的方法. 总的来说就是研究按某一规则做某事时一共有多少不同的做法. 在运用排列组合方法时经常要用到分类与分步种不同的方法,在第2类方案中有种不同的方法. 那么完成这件事共有 种不同的方法. (3)知识应用 例1.在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: A大学 B大学 生物学 数学 化学 会计学 医学 信息技术学 物理学 法学 工程学 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢? 分析:由于这名同学在 A , B 两所大学中只能选择一所,而且只能选择一个专业,又由于两所大学没有共同的强项专业,因此

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