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- 2016-12-28 发布于重庆
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融水县民族小学 邓鸾英 ? = 小组交流要求: 1.四人一组,小研究放中间,轮流发言。 2.认真倾听组员发言,听后做到帮助成 员纠错、补充、提出疑问或不同看法。 3.每组选一种方法准备与全班交流。 全班展示交流 要求: 1、认真倾听每一位同学的发言。 2、会思考、敢提出疑问或不同看法, 也可以补充、纠错。 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 底 × 平等四边形面积推导 4.8厘米 6厘米 5厘米 4厘米 选择合适的条件计算面积 (只列式不计算) S=ah =4.8×5 S=ah =6×4 8米 6米 8米 9米 6米 S=ab =8×6 =48(平方米) S=ah =8×6 =48(平方米) 比较下列平行四边形的面积 高 底 等底等高的平行四边形面积相等。 28平方米 7米 这个平行四边形的高是多少? ? ? = 下面图中正方形的周长是32cm 你能求出平行四边形的面积吗? 融水县民族小学
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