第5课-开辟新航路.pptVIP

第二单元第5课开辟新航路 教学重点：新航路开辟的原因、过程及影响。 教学难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。 三、与世界会合（影响） * 15世纪欧洲人绘制的世界地图 16世纪中期欧洲人绘制的世界地图 17世纪初期欧洲人绘制的世界地图 当今世界全图 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实 认识地理大发现对世界市场形成的意义 在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。 何为新航路? 十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。 一、东方的诱惑 问题探究一： 15、16世纪的欧洲人为什么热衷于开辟新航路？假如你是当时的航海家在具备哪些条件的情况下，才会出海航行？ 材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：哥伦布说过：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。 材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 材料四：在欧洲西南端