小学数学问题解决-副本.pptVIP

小学数学 问题解决的方法分析法和综合法 娄山关镇中心学校 赵巧红 问题解决的方法体系 小学数学问题解决方法 基本方法 辅助方法 特殊方法 分析法 综合法 图示法 列表法 枚举法 假设法 倒推法 …… 分析法与综合法的含义 所谓“分析”是指将事物的整体分解成几个部分、方面或因素， 分别加以考察、研究，从而认识事物本质的方法与过程。 所谓“综合”是指将事物的各个部分、方面或因素结合起来，搞 清它们之间的联系，从整体上认识事物的本质、规律和方法 与过程。 分析是综合的基础，综合是分析的整合。 如：认识梯形，首先分析，然后综合。 分析法与综合法的含义 何谓分析法？ 从问题或结论入手，思考解决这个问题或得出这个结论需要哪些条件，一步一步地追溯到所有条件都是已知为止。 何谓综合法？ 从已知条件入手，思考经过怎样的运算或推理，可以一步一步得到问题的答案或结论。 整体 局部 分析 综合 问题 条件 分析法 综合法 分析法与综合法的教学实践 第一阶段：分析法与综合法的导出 分析法与综合法的渗透、蕴伏，可以从一年级开始，到学习解决两步计算的实际问题时再明确导出。 例1：二年级有30名学生参加美术兴趣小组，其中有12名女生。二年级参加美术兴趣小组的男生比女生多几人？ 从问题出发想 从条件出发想 “看问题，想条件”与“看条件，想问题” 综合法的思路可以