八年级数学上册15.4图形的全等教案华东师大版.docVIP

15.4　　　图形的全等 学习目标： 1、了解全等形，全等三角形的概念，全等的表示法，能够找出全等三角形的对应元素， 2、了解全等三角形的性质。 3、掌握全等变换的三种形式：翻转、旋转、平移。 4、掌握相似和全等的不同点和相同点及其关系。 重点与难点： 会找对应边和对应角 了解全等三角形的对应边相等、对应角相等的性质。 教学过程： 知识回顾： 对应边＿＿＿＿对应角＿＿＿＿的多边形是相似多边形。对应边＿＿＿＿对应角＿＿＿＿的三角形是相似三角形。当相似比k＝1的时，称这两个三角形为＿＿＿＿＿ 相似多边形的性质：对应边＿＿＿＿对应角＿＿＿＿ 新课讲解： 例1、观察图24.1.1中的平面图形，找出其中的相似图形．在相似的图形中，有些图形不仅形状相同，而且大小也一样，你能把这些图形找出来吗？ 答：形状相同、大小也一样的两个图形有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例2、 观察图24.1.2中的两对多边形，其中的一个可以经过怎样的运动和另一个图形重合？（图形的翻折、旋转、平移是图形的三种基本的运动） 答：第一对图形其中的一个经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿运动之后与第二个图形重合 第二对图形其中的一个经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿运动之后与第二个图形重合， 由此得到： 能够完全重合的两个图形就是全等图形，也称为全等多边形． 相互重合的顶点叫做对应顶点，相互重合的边叫做对应边