28.彩色的非洲..pptVIP

1、认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。 2、有感情地朗读课文，感受非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。 3、领悟文章的表达特点。 1、 课文是围绕哪句话写的，围绕中心句写了哪几个方面。 2、你从文中的那些词句感受到了非洲色彩斑斓的美？你觉得课文的哪一个部分最美？ 3、划出4—7自然段的中心句，再读读这些自然段，这种写作方法叫 。找出课文中的过渡句， 读一读，这些过渡句在文中的作用是 。读课文首尾两个自然段，你发现了什么： 。整篇课文的在结构上采用了先 再 最后又 的方法。 * 目标 自主 探究 检测 展示 退出 注音 骄阳 炽热 浩瀚 天穹 湛蓝 蔚蓝 充沛 巨蟒 木薯 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 绿海荡波 妙不可言 含情脉脉 目不暇接 色彩斑斓 五彩缤纷 多姿多彩 天穹： 高擎： 妙不可言： 含情脉脉： 沙拉： 粗犷： 篝火： 天穹：天空。（qióng ） 高擎：擎，向