第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 思想方法: 整体法和隔离法在多物体平衡问题中的应用 第二章 相互作用 1.受力分析的定义 把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图,这个过程就是受力分析。 2.受力分析的一般步骤: 3.整体法与隔离法的比较 m M Mg f f (M+m)g F a 隔离法 整体法 【例1】 (2015·山东理综,16)如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为( ) 1.对A、B整体受力分析,A恰好不滑动暗示了什么?A受地面摩擦力大小与方向怎样? 2.再对B进行受力分析,B刚好不下滑隐含了什么意思?A对B摩擦力大小与方向怎样? 审题设疑 F =μ2 (mA+mB)g μ1F = mBg μ2(mA+mB)g F mBg μ1F 【例2】 如图示,甲、乙两
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