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- 2016-12-28 发布于河南
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1.引导同学们在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上,引出列方程解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。 2.能根据题中的信息,熟练地找出基本的数量关系,培养同学们的分析解题能力。 准备题: 朝阳小学美术组有36人,女生人 数是男生人数的 。美术组男、 女生各有多少人? 例题5: 朝阳小学美术组有36人,女生人数是男生人数的80%。美术组男、女生各有多少人? 男生人数+女生人数=美术组的总人数 男生: “1” 36人 女生: 80% 解:设美术组有男生x人,女生就有80%x人。 x+80%x=36 x+0.8x=36 1.8x=36 x=36 80%x=20×80%=16 答:美术组有男生20人,有女生16人。 检验:20+16=36(人) 16÷20=0.8=80% 男生人数+女生人数=美术组的总人数 练一练: 先说说下面各题的数量关系,再解答。 1. 同学们种蓖麻的棵数是向日葵的75%,向日葵和蓖麻一共种了147棵。向日葵和蓖麻各种了多少棵? 2. 同学们种蓖麻的棵数是向日葵的75%,种的向日葵比蓖麻多21棵。向日葵和蓖麻各种了多少棵? 讨论: 1、你是怎样想到列方程的? 2、列方程时,依据了怎样的等量关系? 3、比较两题有什么相同点和不同点? 相同点:单位“1”相同,蓖麻和向日葵的关系相同。 不同点:数量关系不同。
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