全班交流展示 1.词语填充 ( )闻名 ( )相间 ( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( ) ( ) 口 ( )声 ( )邻 ( )舍 ( )应外( ) 抓住《赵州桥》重点交流、理解。 (1)再读《赵州桥》。 (2)赵州桥为什么世界闻名呢?请同学们默读第二段。一边看课文,一边看书上的插图,弄清赵州桥在设计上有哪些特点。 (3)出示赵州桥图,特别的地方是什么呢? (4)结合练习:用“既……又…….”造句 初步感知《一幅名扬中外的画》这篇略读课文,感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。 (1)思考:为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画? (2)生默读自读提示的学习建议 阅读方法指导 : (1)了解学生搜集资料的途径方法。 使用百度搜集与中华文化有关的图书资料。 (2)请学生从网页上显示的书目中选择感兴趣的书籍,说说选择的理由。 (3)从书籍文章、影视作品中能了解到很多信息,除了能帮助我们加深对课文的理解、对人物的了解,还可以通过讲给别人听、写给别人看的方式提高我们的语文能力。 1.总结学习收获:今天的单元先导课上,你有什么收获想
原创力文档

文档评论(0)