2011年高考生物 第2章 第1节 通过神经系统的调节跟踪训练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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2011年高考生物 第2章 第1节 通过神经系统的调节跟踪训练 新人教版必修3.doc

(本栏目内容,在学生用书中以活页形式单独装订成册!) 一、选择题 1.下列关于反射弧的叙述,正确的是(  ) A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于肌体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 【解析】 在同一个反射弧中,神经冲动的传递一般是从感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,如果这个反射弧只有两个神经元组成,那么刺激传出神经可使效应器产生与刺激感受器相同的反应。因为在反射弧中兴奋的传导是单向的。感受器是感觉神经末梢,效应器一般是运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体。神经中枢经传出神经把兴奋传递给效应器,不会影响感受器的敏感性。人体的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑,小脑、脑干和脊髓。如完成条件反射的反射弧的神经中枢是大脑皮层。 【答案】 A 2.(2010年山东郓城期末)下列关于兴奋传递的叙述,不正确的是(  ) A.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电信号→化学信号→电信号 B.兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜 C.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 【解析】 兴奋在神经元之间的传递是单向的,通过的结构是突触,即由上一个神经元的轴突传递给下一个神

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