第二节鉴赏用词之妙.pptVIP

一、中国诗歌对语言的变形 严羽说“诗有别材”，其实，诗也有“别语”。 语法上 主要表现为：改变词性、颠倒词序、省略句子成分 1、把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。 例如： “夜雨滴空阶，晓灯暗离室” 何逊 “清辉淡水木，演漾在窗户”王昌龄 王安石“春风又绿江南岸” 蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉” 周邦彦“风老莺雏，雨肥梅子” 总结： 以上各句中的“暗”、“饮”、“冷”、“悦”、“空”、“淡”、“绿”、“红”、“绿”、“老”、“肥”，均为形容词的使动用法，这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。 2、注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。 金开诚先生指出：诗词赏析始终离不开一个“想”字。 吴世昌先生也说，读词须有想象。 贾岛的《访隐者不遇》 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 例如 辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”， “秦时明月汉时关” “桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯” 沈约《别范安成》“勿言一樽酒，明日难重持。” 王维《送元二使安西》 “劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” 杜甫《春日忆李白》“何时一樽酒，重与细论文？” 李商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。” 二、值得注意的字词 《早梅》齐己 “前村深雪里，昨夜数枝开。” 《晴景》王驾：“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。” 王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字 陶潜“悠然见南山”的“见”字 张先“云破月来花弄影”的“弄”字 宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字 杜甫诗句：“四更山吐月，残夜月明楼。” 虚词用得好，也可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵的美学效果。 杜甫诗：“江山有巴蜀，栋宇自齐梁。” 叶梦得评道：“远近数百里，上下数千年，只在‘有’与‘自’两字间，而呑纳山川之气，俯仰古今之怀，皆见于言外。 动词： 在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。 例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 “怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。 例2： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 “溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。 例3： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 “蒸”、“撼”具有夸张色彩。 例4： 雨去花光湿，风归叶影疏。（《郊兴》王勃） 2、修饰语： 大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。 例1： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 例2： 随风潜入夜，润物细无声。 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（《闺怨》王昌龄） 3、特殊词： 在诗文中，有一些词本身与众不同，读者能很快找到它们 例如： （1）叠词（2）表颜色的词 （3）数量词（4）虚词 1、叠词： 叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《其一》刘禹锡） 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（《元日》王安石） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照） （2）表颜色的词： 这些词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用。但是作用只有一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时，或抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏 或抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度 例如：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。” 就是抓住单一色彩表现的词也能体会到诗人的浓情 例如： “记得绿罗裙，处处怜芳草。” “晓来谁染霜林醉，总是离人泪！” 又如：过春风十里，尽荠麦青青。（《扬州慢》姜夔） 红藕香残玉簟秋。（《一剪梅》李清照） 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（《蜀相》杜甫） （3）数量词： “一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花永不见。” 庾信《小园赋》中的“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹” 前人称之为“读之骚逸欲绝”。 例1： “前村深雪里，昨夜数枝开” 元代盛如梓《庶斋老学丛谈》 张桔轩 ：“半篙流水夜来雨，一树早梅何处春” （4）虚词： 在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。 盛唐诗人王勃《滕王阁序》 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，去掉“与”、“共”二字就会大为减色 欧阳修《昼锦堂记》首句 “仕宦至将相，富贵归故乡”， 三、检测练习 下列诗词中加点的字各有其妙处，请加以鉴赏分析 1、大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》） 2、海上生明月，天涯共此时(张九龄《望月