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活动一 制作演示文稿????
第课 【教学内容】
演示文稿巧播放
【教学目标】
一 、过程与方法:
了解演示文稿的作用。
认识演示文稿软件。
二、知识与技能:
1.掌握放映演示文稿的基本操作。
2.会使用放映笔。
三、情感、态度与价值观:
3.了解演示文稿在学习、生活中的应用。
【重点难点】
掌握放映演示文稿的基本操作。
【教学方法】
任务驱动式教学法
【教 具】
计算机。
【课时安排】
一课时
教学设计
教 师
教学内容
学 生
【组织教学】
上课开机
(老师好)
进入准备状态
【导 课】
同学们,在上课、参加课外活动或开会是,经常会看到人们用计算机放映演示文稿来辅助讲解。这节课我们就学习演示文稿的放映。
【教学过程】
放映演示文稿。事先设定的顺序和效果。
按照P3-4的步骤播放演示文稿。
打开素材——双击演示文稿——单击从头开始——单击幻灯片放映——单击显示的幻灯片继续观看后面的幻灯片。
另一种方法:通过菜单打开。
认识全屏播放按钮。
认识结束放映键Esc键。
你能说说放映演示文稿的操作过程吗?
使用放映笔:
打开演示文稿。选定放映笔。试用。结束放映时,点击放弃。
如何随时清楚幻灯片中留下的墨迹?
常见的演示设备有那些?
动手
讨论与思考
讨论与思考
活动一 制作演示文稿????
第课 【教学内容】
电子相册尝试做
【教学目标】
一 、过程与方法:
1.了解电子相册的基本结构和作用。
二、知识与技能:
1.熟悉新建演示文稿的操作方法。
2.会设置背景颜色。
3.掌握插入和编辑图像的操作。
三、情感、态度与价值观:
1.初步掌握电子相册的制作方法。
【重点难点】
1.熟悉新建演示文稿的操作方法。
2.会设置背景颜色。
【教学方法】
任务驱动式教学法
【教 具】
计算机。
【课时安排】
一课时
教学设计
教 师
教学内容
学 生
【组织教学】
上课开机
(老师好)
进入准备状态
【导 课】
同学们,演示文稿一般由多张幻灯片组成。按一定的主题,把图像依次插入演示文稿的各张幻灯片中,并配上适当的文字说明,就可以制作成一个电子相册。
【教学过程】
新建并保存演示文稿:
启动演示文稿软件 ,新建一个空白演示文稿。
单击保存按钮,在打开的对话框中输入文件名“自然放光”保存在计算机中。
设置电子相册的北京颜色:
打开“设计”工具栏,单击“背景”菜单中的“背景”命令。
选择一种颜色,作为背景颜色。
插入和美化图像:
按照课本P10-11的步骤操作插入图片并进行设计大小。
对自己制作的电子相册进行简单的裁剪、压缩、旋转等操作。
制作其他幻灯片:
根据课本P12步骤完成。
说说如何使电子相册更美观?
制作一本小动物电子相册。
动手
讨论与思考
活动一 制作演示文稿????
第课 【教学内容】
电子相册更精彩
【教学目标】
一 、过程与方法:
学习添加文字、插入音乐、动画播放、动画切换的方法。
二、知识与技能:
1.学会添加文字。
2.学会插入背景音乐。
3.掌握设置动画切换效果的操作方法。
4.掌握设置动画播放方式的基本操作。
三、情感、态度与价值观:
1.增强使用软件制作作品的信心和积极性。
【重点难点】
1.学会插入背景音乐。
2.掌握设置动画切换效果的操作方法。
3.掌握设置动画播放方式的基本操作。
【教学方法】
任务驱动式教学法
【教 具】
计算机。
【课时安排】
一课时
教学设计
教 师
教学内容
学 生
【组织教学】
上课开机
(老师好)
进入准备状态
讨论
【导 课】
同学们,在上课、参加课外活动或开会是,经常会看到人们用计算机放映演示文稿来辅助讲解。这节课我们就学习如何使自己制作的电子相册图文并茂,更加精彩。
【教学过程】
添加文字:
打开制作好图片的演示文稿,选定一张幻灯片。
插入文本框 ,如入需要的文字。打开“开始”工具栏,分别设置字体、字号、和颜色。
其他幻灯片,添加方法同上。
设置动画切换效果:
选定一张幻灯片,打开动画工具栏。点开下拉列选择需要的动画效果(淡出和溶解、擦除、推进和覆盖、条纹和横纹、随机、上下展开)
其他换灯片同上。
设置播放方法:
打开工具栏右侧的切换效果按钮,打开幻灯片列表。在修改切换效果栏中设置播放速度。设置好时间后单击应用于所有幻灯片按钮。播放观察效果。
插入背景音乐:
选择好背景音乐保存在素材文件中,打开做好的幻灯片,打开插
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