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作业 作业本：动手动脑学物理 1 、2 、3 本课时小结 导学方案：自我检测 课标导练 训练案一：10、11、12、13、17 第2节 运动的描述 R·八年级上册 【导学目标】 1.知道参照物的概念 2.知道物体的运动和静止的相对性 结束 [想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的? 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 它们的共同特点：位置随时间不断地变化。 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短 一、机械运动： 例题1： 下列说法中属于机械运动的是（ ） A 四季更替 B 花开花谢 C 流星划过夜空 D 生物的新陈代谢。 答案：C 奔腾的江水 天体的运动 　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。 [想想议议] 怎样判断物体是运动还是静止的? 　　事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。 　　事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？ 标准不同 二：参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。 判断同一物体的运动情况，所选的参照物不同，判断的结果不一定相同。 参照物的选择 研究物体是运动的还是静止的，必须选择一个物体作为参照标准，这个被选作标准的物体就是参照物，参照物是人们假定为静止的物体，有关参照物的选择是描述物体运动的关键。 参照物的选择 1、参照物可以任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但选定为参照物后必须假定该物体静止。 2、选择不同的参照物，对同一物体运动状态的描述结果往往是不同的。 参照物的选择 3、有时参照物选择不是唯一的，但所做选择必须使研究问题方便一些。 4、参照物不选研究对象本身。因为以研究对象为参照物，研究对象永远静止。 5、通常情况下，研究地面的物体，常选地面或固定在地面上的物体为参照物，在这种情况下，参照物略去。 参照物的选择 （1）不要将研究对象本身作为参照物 （2）参照物的选择是任意的 （3）一般选地面或场面上静止的物体为参照物。 答案：A 例题 2：妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（ ） A 电动自行车上的座位 B 路旁的树木 C 迎面来的行人 D 从身旁超越的汽车 　　[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 运动 静止 物体的运动和静止是相对的 文具盒 课本 课桌 三、运动和静止的相对性 　　判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。 　　思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。 　　1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？ 加油机和战斗机 花样跳伞运动员 [练一练] 2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止 　　（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？ 　　（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？ 　　（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？ 　　3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。 飞机 云层 静止 　　4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水 B 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳