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- 2016-12-28 发布于江苏
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练 习 1
适用对象:
本次“学用字词句”,是小学生继“音序查字法”后,学习运用“部首查字法”练习查字典,教学重点除了指导学生掌握“部首查字法”的方法,运用“部首查字法”查找生字,给学生大量的时间实践外,还应细致指导学生根据语言环境来选择义项。在学生进行查找实践时,现场教师应给予细致地指导。查字典是非常重要的学习习惯,在学生掌握了“部首查字法”后,教师应把查字典的要求贯穿在日常教学活动中,使学生尽快养成勤查字典的习惯。还有一点需要说明的是,书中的表格要求填的是“总笔画数”,因为有的字典用部首检字法查字时,是连部首一道计算总的笔画数的,比如说《现代汉语规范字典》。但小朋友们大都使用的是《新华字典》,所以教学时把书中的表格增加了一栏“除部首笔画数”。
教材:
练习1(义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册)
教学目标:
学习用部首查字法查字典。
教学流程:
板块一:揭示部首查字
镜头 这节课,我们学习《练习1》的“学用字词句”。
1.课件 出示小猴读童话图。
小猴是个爱学习的孩子,他爱读书,也喜欢写儿歌。小朋友们看,图上的小猴现在在干什么呢?
镜头 小猴非常喜欢读书,今天他又捧起了童话书津津有味地读起来了。读着读着,他遇到了几个不认识的字:
课件 出示:腔 粮 酣 敲
这几个字究竟怎么读呢?他想请我们小朋友帮他查查字典。
2.镜头 上学期,我们学习了音序查字典的方法,我
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