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- 2016-12-28 发布于天津
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第二课时
[引言]上节课我们学习了中学化学中常见的、重要的氧化剂和还原剂,本节课我们来学习有关它们的常见反应。
[板书]第一节 重要的氧化剂和还原剂(第二课时)
二、重要氧化剂和还原剂的常见反应
[师]我们知道,卤族元素单质是我们最常见的氧化剂,请大家根据自己桌上的实验用品,设计实验证明Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序。
[说明:课前在学生的桌上摆设:氨水、NaBr溶液、KI溶液、滤纸、胶头滴管五种用品,供学生在上课时使用。
由于学生在高一的学生实验:《氨、溴、碘的性质》和《同周期同主族元素性质的递变规律》中均做过此实验,故其对学生而言,难度不大。]
[学生设计、做完实验后,投影展示该操作步骤]
[投影]
[师]请大家写出以上各步反应的离子方程式。
[请一位同学上黑板书写]
[学生板书]2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
2I-+Cl2===I2+2Cl-
2I-+Br2===I2+2Br-
[设问]根据以上离子反应方程式,可知Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序怎样?判断的依据是什么?能否从原子结构的角度去进行解释?
[学生回答]Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序为:Cl2Br2I2;其判断依据是:在氧化还原反应中,氧化剂的氧化性氧化产物的氧化性;分析其原子结构可知,同主族元素的非金属原子,其最外层电子数相同而电子层数不同,电子层数越多,原子半径越大,就越不容易得
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