【高效课堂】2011年高考历史 各个击破针对性学案 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”总复习 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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【高效课堂】2011年高考历史 各个击破针对性学案 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”总复习 新人教版.doc

“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术” 基础落实 一、“百家争鸣”和儒家思想的形成 1.“百家争鸣”局面的出现 ①时代背景:春秋战国时期,中 国社会发生重大变革。 (1)背景 ②阶级关系:原来社会地位较低的 士,在社会生活中活跃起来。 ③教育学术:出现了 ,平 民百姓也开始接受教育。 (2)概况:道家学派的老子和庄子;儒家学派的 孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子;法家学派 的商鞅、韩非子;等等。 (3)意义:“百家争鸣”是中国历史上第一次 运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。 (1)背景 私人讲学 思 想解放 2.孔子和早期儒学 (1)孔子 ①历史地位:春秋晚期,孔子创立儒家学派。 思想:孔子的思想核心是“ ”。要做 到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。  政治:孔子强调统治者要以德治民,爱 惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。  恢复西周的礼乐制度,主张“克己复礼”。 教育:首创私人讲学,主张“ ”,

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