北京市丰台区丰台师范附属小学李中秋老人与海鸥.pptVIP

京版实验教材第9册 18 老人与海鸥 喂海鸥 人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 ——选自邓启耀《寂寞鸥灵》 　　 有几个喂鸥人见状，赶过来凑热闹。他们模仿老人把面包团放在围栏上，也想来它个风光风光。 老人见状，夸张地退出圈外，头向后斜拗[ǎo]，侧目看着几个模仿者，那神态挺孩子气的。 果然，海鸥不放心陌生人，哗地闪开盘旋，瞅[chǒu]空，叼一块便走，决不久留。这时老人脸上便露出争宠得胜的笑容，大模大样走上前喂食，让海鸥在他手边飞来飞去，引得大家又一阵赞叹。 喂海鸥 人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 ——选自邓启耀《寂寞鸥灵》 作 业 1.有感情地朗读课文，背诵15 、16自然段。 2.完成练笔。 3.梳理本课成功的写法。 *课外阅读 《寂寞鸥灵》 1.从老人和海鸥两方面安排材料。 2.通