3号关于工科类大学生安全意识的思考..pptVIP

* 工程学院科技论文报告会 答辩材料 055101 杨璐 054101 杨现禹 关于工科类大学生安全意识的思考 指导老师：庞奇志（副教授） 团队成员：杨璐 杨现禹 文章摘要 在大力倡导素质教育的今天，安全意识的培养也成为了素质教育的主要部分之一。文章分析了大学生安全意识薄弱的原因，运用安全科学原理分析总结，提出了提高大学生安全意识的对策及建议。 * 当心烫伤 禁止烟火 高压止步 禁止停留 对湖北省内部分高校1－4年级的500名学生调查显示： 24%的学生比较注重人身安全 21.7%的学生比较注重财产安全 仅有10%的学生注重防火、交通、卫生等方面安全 对安全不够重视 抱有侥幸心理 再严重的事故都觉得与己无关 自身原因： 外界因素： “问题出发型”的传统教育 安全知识普及不够到位 经历安全事故少，应急能力弱 对安全的理解过于狭隘 海因里希1：29：300 法则 北川彻三事故因果连锁论 造成事故的基本原因 1 . 管理原因 2 . 学校教育原因 3 . 社会或历史原因 国家标准GB 6441-86把伤亡事故分为20各类别 物体打击 车辆伤害 机械伤害 起重伤害 触电 淹溺 灼烫 火灾 高处坠落 坍塌 冒顶片帮 透水 放炮 火药爆炸 瓦斯爆炸 锅炉爆炸 容器爆炸 其它爆炸 中毒和窒息 其他伤害 结合工科类大学生以后的工作环境、性