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普通高中体育与健康课程标准（实验）（三） 作者：未知 来源：本站原创 发布时间：2011年02月22日 点击数： 4 （三）具有安全进行体育活动的能力 1．水平五：掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 2．水平六：自觉关注社会中与体育活动有关的安全问题。 身体健康 （一）全面发展体能 1．水平五：增强体能。 2．水平六：在不断增强体能的基础上帮助同伴改善体能状况。 （二）提高预防疾病的意识和能力 1．水平五：了解传染性疾病的传播途径和预防措施； 　???????? 了解非传染性疾病的起因和预防措施。 2．水平六：提高对艾滋病和请不要在此做广告的认识。 （三）理解营养、环境和生活方式对身体健康的影响 1．水平五：掌握和应用营养知识； ?????????? 懂得环境对身体健康的影响； ?????????? 逐步形成健康的生活方式。 2．水平六：在形成健康生活方式的基础上帮助同伴养成良好的生活习惯。 （四）改善身体健康状况 1．水平五：关注和改善自己的身体健康状况； ?????????? 了解我国传统养生保健方法与现代体育锻炼方法的异同。 2．水平六：在不断增进身体健康的基础上帮助同伴改善身体健康状况。 心理健康 （一）培养积极的自我价值感 1．水平五：在体育活动中努力获得成功感； ?????????? 发展学习能力。 2．水平六：逐步形成积极进取的人生态度。 （二）提高凋控