七年级语文下册 第一单元第4课《鹤群》课件 语文版.ppt

鹤是鸟类中的模特，如同踩着高跷，它有异乎寻常的高个子，绳子一样灵活的脖颈。平心而论，鹤的瘦打破了我们习惯中的平衡比例，但它依然奇异地保持着自身均匀的美态。19世纪一位印度鸟类学者曾这样写道：“最稀有也最可爱的要属白鹤了，它是鸟中的百合花，不论以什么姿势站立，它的头、颈和身体的整个轮廓都呈现出最高雅和匀称的曲线。（选自周晓枫的《鸟群》） 给课文加副标题 “一群＿＿＿的鹤” 试一试 团结 教学目标： ???????1、掌握生字词； ???????2、领悟课文内容，提高阅读理解能力； ???????3、理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着的精神。 教学重点、难点： ????????理解鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹤中体现的精神。  初读课文： 1、文章用第几人称写？找出文中的观察点。 2、找出文章中的生字词。 3、理清文章思路，划分文章层次。 生字、词 春光煦煦（xù） 翌（yì）日 蜿蜒（wān yán） 伫（zhù）立 苍穹（qióng） 翱（áo）翔 络绎（yì）不绝 优哉游哉（zāi ） 飓（jù） 风 漩（xuàn）涡 冉冉（r?n）高飞 绮（q?）丽 剽悍（piāo hàn）凝眸（móu） 无可言喻 寡不敌众 束手无策