6月23号有趣的汉字.docVIP

有趣的汉字 6月23号 活动目标 　 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 　　 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 　　 3．认识10个生字。 　　 课时安排 　 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下： 　 第一课时：制定和交流活动计划。 　　 第二、三课时：根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。 　　 第四、五课时：展示、交流活动成果。 　　 一、　制定和交流活动计划（一课时） 　 1．激趣： 汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 　 2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。 　　 3．分共合作　 4．制定计划： 　　 例： “有趣的汉字”活动计划 　 活动时间：x月x日 　　 活动地点：xx家 活动内容： （1）搜集或自编字谜 　　 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 　　 （3）创办以有趣的汉字为主题的手抄报 活动过程： （1）汇报个人搜集的内容 （2）以猜字谜、讲谐音笑话和歇后语等形式交流学习成果。 （3）交流活动心得，创办手抄报