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芜湖市获奖陶研论文1.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于江苏
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芜湖市获奖陶研论文1.doc

    文章标题 作者姓名 论文字数 作者单位阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。试从陶行知先生的观。在陶行知先生为后人留下的500多万字的宏篇巨著中，专门论述的文章不多。但先生的观却渗透、融合在他大量的著作之中，成为其伟大教育思想的一个重要组成部分。 陶行知先生虽然同我们生活的年代不同，但他创造的教育理论和教育思想仍值得我们学习和借鉴。像陶先生的生活教育理论一样，陶行知的观

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