分数的再认识(一)——课件丹址小学李锦江.pptx

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14分 子分数线分 母1 把一个整体,分成4份, 其中的一份就是4平均所表示的意义是什么呢?用分数来表示下面各个图中的涂色部分。可以表示……画了4个三角形,其中3个……把一张纸平均分成4份……圈起来的图形占总数的…… 把一个 整体 平均分 成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。拿笔游戏:如果拿出你们各自全部笔支数的 ,你们各自拿出的笔会不会一样多?● 整体不同,同一个分数 对应的具体数量也不同。画一画一个图形的 是这个图形是……通过本课学习,你有哪些收获?1. 圈一圈,填一填,再说一说。这些草莓的  是( )个。2这些草莓的   是( )个。6这些草莓的  是( )个。82. 选一选,在  里画“√”。(1)一根圆棒的  是   ,这根圆棒是下面三根中的哪一根?√选一选,在  里画“√”。(2)一个圆的 是  ,这个圆的 是下列图形中的哪一个?√3. 挑战自我 为帮助贫困人民,奇思捐献了零花钱的  ,妙想捐献了零花钱的  ,妙想捐的钱一定比奇思多吗?

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