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初中一年级历史上册第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民第一课时课件.ppt

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中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 祖国境内的远古居民 第一课 中华文明的起源 了解人类的起源。掌握我国古代居民元谋人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况,距今年代及氏族生活的特点 阅读《我国早期人类遗址分布图》,初步掌握识读历史地图的基本技能。 探究山顶洞人比北京人有哪些进步,培养独立思考和比较分析的能力及语言表达能力。 知道我国人类的发源地之一,是目前世界上发现早期人类遗迹最多的国家,感知中华民族源远流长的历史,加深对祖国的热爱。 学习目标 为什么说北京人已经是人了? 北京人是怎样生活的呢? 山顶洞人与北京人相比,有哪些进步? 人是怎么来的? 我国境内最早的人类是谁? 北京人 中华文明的起源 导学提纲 北京人长得什么样? 中华文明的起源 女娲造人 中华文明的起源 亚当与夏娃 中华文明的起源 从猿到人的演化示意图 中华文明的起源 元谋人 时间:距今约170万年, 地域:云南元谋县 地位:是我国境内已知的最早的人类 中华文明的起源 北京周口店洞穴遗址 北京人 时间:距今约70万至20万年 地域:北京西南周口店龙骨山的山洞里 中华文明的起源 观察同桌: 同桌之间,互相观察头部与北京人头部复原像有什么不同? 中华文明的起源 像猿 前额低平 眉骨粗壮 颧骨高突 嘴巴前伸 没有明显下颌 中华文明的起源 中华文明的起源 北京人是怎样得到火的呢? 北京人用火来做什么? 火的使用有什么样的意义? 中华文明的起源 煤的自然 雷电生火 偶然碰撞 森林自燃 中华文明的起源 烧烤食物 照明、御寒 驱赶野兽 中华文明的起源 火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 在遗址中,还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在这样的环境中,北京人怎样生存下去呢? 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 山顶洞人 时间:距今约3万年 地域:北京西南周口店龙骨山山顶的洞穴里 想一想 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步? 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 远古人 元谋人 北京人 山顶洞人 生活年代 距今约一百七十万年 距今约七十万~二十万年 距今约三万年 生活地点 云南元谋县 北京周口店 北京周口店 头部特征 / 还保留猿的特征 和现代人相似 使用工具 会制造工具 打制石器 打制磨光 钻孔技术 火的使用 知道用火 天然火 人工取火 组织形式 / 群居 氏族 中华文明的起源 请你根据自己的想象,描述北京人(或山顶洞人)的一天是怎样度过的。 (绘画、编故事、演短剧等形式不限) 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源 中华文明的起源

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