5.广东中考高分突破古诗文阅读《三峡》.pptVIP

综合分析选择题 考 点 全 练 课内文言文阅读 （1）对文章内容理解错误的一项是（ ）A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B.文章第二段写水势，先写水之急，再写水之盛。 C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。 B（应是先写水势，再写水速。） 三 峡 考 点 全 练 课内文言文阅读 综合分析选择题 （2）下面对本文内容理解不正确的一项是( ) A.本文第一段介绍三峡的地形地貌特点，先突出其两岸高山连绵，再写其高耸峻峭。 B.二、三、四段写三峡不同季节的景致，依次突出其奔放美、凄婉美和肃杀美。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 B（应当依次突出其奔放美、清幽美和凄婉美。） 三 峡 考 点 全 练 课内文言文阅读 综合分析选择题 （3）下列说法中不正确的一项是( ) A.本文写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则突出其水势大。寥寥一百五十余字，就把三峡的万千气象尽收笔底。 B.文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。 C.文章描写抒情结合，由景生情，情景融合，动人至深。句式多用对偶，而兼用散句，使文章富于节奏感。 D.本文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与《与朱元思书》的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙，两文也都抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 A（水势大只是夏水特点。写水，描绘了不同季节的不同景象。） 三 峡 首页 返回 课外文言文阅读 （主题：山水怡情） 返回 首页 子城①西北隅，雉堞②圮毁，榛莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼③通。远吞山光，平挹江濑，幽阒④辽夐⑤，不可具状。夏宜急雨有瀑布声冬宜密雪有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅⑥；宜吟诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。——皆竹楼之所助也。 (选自《小畜集》) 一、黄冈竹楼记 (宋)王禹傅 黄冈竹楼记 课外文言文阅读 （主题：山水怡情） 返回 首页 一、黄冈竹楼记 (宋)王禹傅 【注释】①子城：城门外的套城。②雉堞(zhì dié)：古代城墙上的齿状矮墙，供防护用。③月波楼：黄州的一个城楼。④幽阒(qù)：幽静。⑤辽夐(xiòng)：辽远。⑥虚畅：清虚和畅。 黄冈竹楼记 课外文言文阅读 （主题：山水怡情） 返回 首页 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A.因作小楼二间/未若柳絮因风起 B.不可具状/具答之 C.子声丁丁然/然则何时而乐耶 D.宜吟诗/牡丹之爱，宜乎众矣 2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 夏 宜 急 雨 有 瀑 布 声 冬 宜 密 雪 有 碎 玉 声。 3.欣赏完此文后，你能否简要描述这段文字的中心意思？ B ／ ／ 详细描写在竹楼中可以领略到的种种清韵雅趣。 ／ ／ 黄冈竹楼记 课外文言文阅读 （主题：山水怡情） 返回 首页 一、1.B(详细)(A.于是/凭借；C.……的样子/然而；D.适宜/应当) 2.夏宜急雨/有瀑布声/冬宜密雪/有碎玉声。 3.详细描写在竹楼中可以领略到的种种清韵雅趣。 【参考译文】城门外套城西北角落，城墙上的矮墙都毁坏了，草木丛生，荒芜污秽。于是(清理场地)，盖上了两间小竹楼，和月波楼相通。远望可以领略山色、取纳天光；近看又好像舀得着江水，幽静而辽远，不能一一描述。夏天适宜于 黄冈竹楼记 课外文言文阅读 （主题：山水怡情） 返回 首页 下急暴的雨，屋顶像有瀑布的声音。冬天适宜于下大雪，屋顶上像有玉石破碎的声音。还适宜于在竹楼里弹琴，琴的音调清虚而和畅。也适宜于吟诗，诗的韵味清雅绝佳。适宜下围棋，棋子的声音在棋盘上叮叮作响。适宜作投壶游戏，箭头的声音在壶里铿锵有声。——这些，都是竹楼在起作用啊。 黄冈竹楼记 课外文言文阅读 （主题：山水怡情） 返回 首页 黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。子买田其间，因往相(xiàng)田②,得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳。皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。 (选自苏轼《东坡志林》) 二、游沙湖 游沙湖 五、三峡 五、三峡 郦道元 课文全解 考点全解 考点全练 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自